幼儿园感恩节活动_1

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园感恩节活动　　happythanksgivingday!“感恩你我，真情成长”　　小班：亲亲一家人　　中班：让爱住我家　　大班：感恩的心　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田　　开幕式：11月19日(周五)　　主题活动：11月22日11月26日(包括家长半日活动设计)　　闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)　　1、背景(幕布亦是海报)的制作。　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、

2、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。　　2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。　　3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;　　大班制作感恩海报　　1、时间：11月19日上午10:00　　2、参加人员：全园幼儿　　3、主持人：(中班)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教

3、会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、过程：　　a、主持人宣布活动开幕　　b、情景剧表演《感恩节的雨来》　　c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!　　d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人　　中班爱自己，爱家人，爱同伴　　大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。　　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。　　3、各年级的特色活动　　★大班年级　　(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一

4、天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。　　(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。　　★中班年级时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　护蛋活动：每人从家中带一只熟

5、鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。　　★小班年级　　火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。　　1、各班准备一节教学活动。　　2、主持人、串词。　　3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，　　中班准备好信物幸运草，　　大班准备好黄丝带。　　传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。　　25号上午举行　　一、室内：亲子制作海报　　二、室外：闭幕式　　1、主持人宣布活动开始。　　团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;　　让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!　　2、情景剧表演

6、《感恩节的由来》　　3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义　　4、全场“爱的传递”。　　5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。　　25号下午时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意　　1、儿歌表演《我爱家人》。　　2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用

7、语言或其他方式表达对彼此的爱。　　3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。　　4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。　　5、歌曲表演《让爱住我家》。　　6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。　　7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。　　11月26日上午　　1、语言：猜猜我有多爱你　　2、亲子制作：感恩大餐　　1、团队爱的宣言：　　爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;　　2、情景剧表演《感恩节的由来》　　3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义　　5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。　　6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。　　1、