幼儿园中班优秀健康教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园中班优秀健康教案　　教案作为教师对课堂教学的一种预计和构想,在幼儿园中班教学中占有十分重要的地位。下面是小编为你精心整理的幼儿园中班优秀的健康教案，希望对你有帮助!　　幼儿园中班优秀的健康教案篇1　　1.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。　　2.喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。　　一、热身运动　　1.热身运动：今天袋鼠们要去参加森林运动

2、会，那你们想不想去参加比赛?好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)准备好了吗?　　2.幼儿练习跳跃。　　二、基本部分　　1.导入：师："现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。"　　2.教师用动作示范表现袋鼠跳。,幼儿探索尝试跳跳跳。　　你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶，是跳着走的。那你们学一学小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。时间如白驹

3、过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。　　3.让幼儿练习模仿袋鼠跳。　　(1)原地跳(2)向前一步跳

4、(3)连续向前跳动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。　　4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。　　袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们，想不想要?　　(出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?　　双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。　　(1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。　　(2)提问："刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?'　

5、　小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?　　提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避免摔倒。　　阶段放松：针对腿部进行捶、拍等放松。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严

6、厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、宣布游戏规则，分4人一组进行竞赛游戏听，这是什么声音?森林运动会要开始啦!你们跟着妈妈一起跳着去参加比赛吧。　　四、放松整理　　1.教师小结，并带领幼儿坐下，将跳袋收到筐中。　　2.师幼一起做放松运动。　　幼儿园中班优秀的健康教案篇2　　1.知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。　　2.喜欢探索事物，提高观察能力和动手操作能力。　　西瓜若干，小刀、盘子、勺子、调羹、榨汁机、

7、吸管、筷子、一次性杯子、抹布、记录表(分为猜想和实验两部分)　　1.出示西瓜，以猜想活动引入活动。　　师：昨天，我们从西瓜地里买回了许多西瓜，怎么吃法呢?　　幼：切成一块一块吃。　　切成两半，用调羹舀着吃。　　榨西瓜汁吧。　　师：那我们就一起来取西瓜汁吧，你们有什么好办法?　　幼：用调羹舀出西瓜肉，用筷子插插插。　　用调羹压压压。　　用榨汁机。　　倒点水，使劲搅拌。　　用手挤。……时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣

8、俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　请幼儿在记录表上把自己的设想和方法记录下来。　　2.分组实验，教师参与到实验中去，鼓励幼儿自由选择工具去验证设想。　　师：每个小朋友都想出了不同的方法，到底行不行呢?我们动手试一试，然后把你试过的能取出西瓜汁的工具记录下来。　　幼儿分组实验，教师观察，随机指导，提醒幼儿注