幼儿园中班健康活动优秀教案：保护牙齿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班健康活动优秀教案：保护牙齿　　活动目的　　1.明白早晚刷牙的重要性。　　2．学习刷牙的方法。　　3．欣赏儿歌的韵律。　　活动准备　　牙刷、牙膏、小镜子。　　可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。　　　　牙齿模型、幼儿自备的牙刷。　　　　活动过程　　　　1.出示牙刷、牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。　　　　2.请幼儿照镜子观察牙齿的颜色、形状。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我

2、在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3.老师预先在手偶的嘴巴里贴上假牙，其中一只是蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请幼儿猜猜手偶不舒服的原因。　　　　4.手偶请幼儿找找他的牙齿哪里有一个黑色的大洞，请幼儿讨论蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。　　　　5.请幼儿替手偶想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少吃糖果。　　　　6.老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。　　　　总结分享　　　

3、　请幼儿检查自己有没有蛀牙。　　　　活动评价　　　　1.能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。　　　　2.能坚持早晚刷牙。　　　　延伸活动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　请幼儿记录一星期里刷牙的次数。　　　　活动建议　　　　1.在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。　　　　2.请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。　　狠抓

4、基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教