小班世界环境日教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小班世界环境日教案　　小班世界环境日教案　　　XX年小班世界地球日教案一　　教学目标：　　1.培养想象力　　2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。　　重点：学会联想并发展发散思维。　　难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。　　教具：录象、图片、范画　　教学活动：　　一、导入：　　森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少

2、，　　空气严重污染┄┄　　人类要快快重视环境问题的威胁，　　保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。　　如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?　　二、板示课题　　同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢?　　请你来说一说。　　三、出示录象时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱

3、而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　每个小朋友想象中的地球都是不同的，　　你的想法是什么呢?　　分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗?　　你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?　　那一定很有趣。　　想不想也来试一试?　　四、作业选择：　　1.地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?　　2.创作一幅画，表达自己的忧虑。　　4.画完后还可以写上简单的文字说明。　　　XX年小班

4、世界地球日教案二　　目标：　　1.通过故事知道有关的环保知识。　　2.知道每年的4月22日是地球日。　　3.有初步的环保意识。　　准备：大鱼小鱼生病了的图片　　过程：　　(一)介绍今天是地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我

5、们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(二)讲述小故事：大鱼小鱼生病了　　(三)提问：陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?　　(四)重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。　　(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?　　(六)教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一

6、滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。　　　XX年小班世界地球日教案三　　活动名称：世界地球日　　活动目标：　　1、知道4月22日是世界地球日及其由来　　2、结合时事提高幼儿环保意识　　活动准备：　　1、儿童剧我们的环境　　2、自然灾害的课件　　活动地点：一楼多功能大厅　　活动内容：　　一、问题导入：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这

7、个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论　　2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来　　二、欣赏儿童剧我们的环境　　1、故事导入　　这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了许多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候，一个猎人悄悄地向它们靠近了，只听“砰砰”

8、两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。　　不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢。。。。。　　2、视频短片　　①教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾害有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱护我们唯一的家.”　　②讨论如何保护环境，我们该为地球做点什么?　　活动结束：教师陈述