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时间:2018-12-12
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小班世界环境日教案 小班世界环境日教案 XX年小班世界地球日教案一 教学目标: 1.培养想象力 2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。 重点:学会联想并发展发散思维。 难点:运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。 教具:录象、图片、范画 教学活动: 一、导入: 森林的面积缩小,全球气候变暖,物种迅速减少
2、, 空气严重污染┄┄ 人类要快快重视环境问题的威胁, 保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。 如果让你来做一个环保小使者,你会怎样宣传自己的想法,能不能让大家更深刻的意识到环保的作用? 二、板示课题 同学们,老师想知道你了解哪些环境问题呢? 请你来说一说。 三、出示录象时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱
3、而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 每个小朋友想象中的地球都是不同的, 你的想法是什么呢? 分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗? 你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来? 那一定很有趣。 想不想也来试一试? 四、作业选择: 1.地球环境日益恶化的现象,你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受? 2.创作一幅画,表达自己的忧虑。 4.画完后还可以写上简单的文字说明。 XX年小班
4、世界地球日教案二 目标: 1.通过故事知道有关的环保知识。 2.知道每年的4月22日是地球日。 3.有初步的环保意识。 准备:大鱼小鱼生病了的图片 过程: (一)介绍今天是地球日,今年的主题是:珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我
5、们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 (二)讲述小故事:大鱼小鱼生病了 (三)提问:陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈? (四)重点重复小鱼的话:咳咳咳,法官大人,自从人类把垃圾倒进大海,美丽的海洋受到污染,我们吃了受污染的海藻才生病的。 (五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了,我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗? (六)教师讲述最近发生的事情:冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等,告诉小朋友要保护地球,从节约一
6、滴水开始,从不扔一片废纸开始,从每天多步走少乘车开始。 XX年小班世界地球日教案三 活动名称:世界地球日 活动目标: 1、知道4月22日是世界地球日及其由来 2、结合时事提高幼儿环保意识 活动准备: 1、儿童剧我们的环境 2、自然灾害的课件 活动地点:一楼多功能大厅 活动内容: 一、问题导入:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这
7、个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 1、师幼问好,教师提问今天是什么日子,幼儿自由讨论 2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来 二、欣赏儿童剧我们的环境 1、故事导入 这是一个美丽的早晨,太阳公公出来了,森林里的小鸟也出来玩了,过了一会又来了许多的小动物,他们在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候,一个猎人悄悄地向它们靠近了,只听“砰砰”
8、两声枪响,猎人向他们开枪了,吓得小动物们四处跑开,猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。 不一会儿听见滴滴滴的喇叭声,一辆小汽车开来了,从车上下来了一些砍伐工,他们在森林里大肆的砍伐树木,一棵棵树就这样倒下了,小动物们没有了家,会发生什么事情呢。。。。。 2、视频短片 ①教师结合时事讲解其内容并观看视频,对自然灾害有直观了解,引出口号:“地球只有一个请爱护我们唯一的家.” ②讨论如何保护环境,我们该为地球做点什么? 活动结束:教师陈述
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