小学英语教研组新学期工作计划xx

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小学英语教研组新学期工作计划XX  一、指导思想  本学期我们小学英语教研工作继续以区、校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我镇英语教学水平。本学期我们要始终围绕“如何提高农村小学学生学习效率的研究”的研究,以课堂教学创新为主旋

2、律,以提高教学质量,学生学习质量为目的,使我镇英语教学工作迈入一个新的台阶。  二、工作目标  1、加强集体备课,上课研讨活动,积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。  2、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。  3、积极参加区教研中心和学校组织的各种活动。  4、继续注重小学生良好的英语学习习惯的培养,开张丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活。  三、本学期工作重点、措施时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活

3、,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,突出教案的针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发

4、挥其主动性和积极性。  2、常规校本教研活动。开展形式丰富的教研活动,如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。  3、积极举行参加各项活动。继续开展小学英语文化艺术节活动,开展丰富多彩的学生活动,比如书法,朗诵比赛,故事表演等,促进学生全面发展。  4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加区、校举行的教师技

5、能竞赛活动。  四、具体工作安排:  九月份:  参加新课标、新教材备课研讨会  组织学习区教研计划,制定本学期教研计划及各年级课程纲要  参加五年级教学质量抽测分析会  十月份:  组织青年教师积极参加青年教研小组教研活动。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对

6、我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  参加名师送课活动及区“小学生学习习惯养成现场会”  开展教研组集体备课教研活动  十一月份:  开展集体备课、上课研课活动  准备迎接区教学视导。  十二月份:  继续组织青年教师参加青年小组教研活动。  组织教师参加镇级教师专业技能大赛  组织三年以下教龄的教师参加区专业技能展示。  元月  积极参加区小学英语教师才艺展演活动  制订合理的复习计划,组织期终检测  教学工作总结及反思。  一、指导思想时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有

7、甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以

8、人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。  二、工作目标  1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。  2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。  3、以“有效课堂—初探新课

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