第2讲发展经济学思想的演进

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1、.第二讲发展经济学思想的演进引言：第二次世界大战结束后的最初几年，由于战后经济重建问题引起了人们的重视，促使了三种早期关于发展问题著作的发表，即斯塔利（E.Staley）的《世界经济发展》，曼德尔鲍姆(K.Mandelbaum)的《落后地区的工业化》和罗森斯坦——罗丹(P.N.Rosenstein-Rodsn)的《东南欧工业化问题》。通常认为，这三本著作的出版标志着发展经济学的诞生。但在1943年至1947年发表上述三种著作，虽然开始涉及了经济发展问题，论证还很不系统，很不全面，还远远没有形成发展经济学。1950年前后，世界形势发生了重大

2、变化，殖民体系迅速瓦解，形成了发展中国家。摆在这些国家面前最迫切的任务是：如何谋求经济发展？什么是促进几发展的动力？什么是限制经济发展的障碍？这些问题要求经济学家作出专业性的解答，所以必须建立专门的发展经济学。2.1早期经济发展思想2.1.1重商主义 社会财富的唯一代表：金银货币 社会财富的唯一源泉：对外贸易2.1.2重农主义 经济增长的唯一源泉：农业2.1.3古典学派1．威廉.配第与“配第－克拉克命题”（1691，1940）.-..即随着社会经济的发展，从事农业的人数比从事工业的人数相对地减少，从事工业的人数比起从事服务业的人数又将相对

3、地减少。其原因在于收入弹性和投资报酬（技术进步）的差异。2.亚当·斯密老斯的经济发展的基本课题是各个国家的国民财富是如何增加的，也就是如何脱离贫困的问题；亚当·斯密把劳动作为唯一的价值基准，劳动的价值的产生是由土地和资本的同时投入带来的，即土地、劳动和资本是价值的源泉。亚当.斯密的经济发展的中心概念是财富。3．马尔萨斯老马所追求的基本问题是人口增加的规律与收入增加是什么样的关系，也就是如何脱离人口压力的问题；马尔萨斯的贫困均衡论指出人口增长是制约一个国家的经济发展使其陷入贫困陷阱的根源。4．李嘉图老李基于比较优势理论解释了国际贸易将给各国

4、带来什么样的利益；李嘉图的国际贸易理论认为是由于天然资源的禀赋差异必须要通过比较优势来展开国际贸易。后三位经济学家所探讨的问题至今仍旧是发展理论的最基本的命题，也就是财富的增加，人口压力的减少，以及协调国际经济关系。2.2马克思的经济发展思想马克思的经济增长和发展思想主要有以下几个方面：-..首先，马克思以历史唯物论为工具，马克思具体解剖了资本主义生产方式发生、发展乃至灭亡的历史进程。资本主义生产方式在其内部矛盾对抗的作用下，不断地调整着自身的形态，从简单协作发展为机器大工业，从自由竞争走向资本集中和垄断，最后走向毁灭。其次，分析了既定制

5、度下经济的稳定和增长问题。这一思想集中体现在他的社会再生产理论中。从马克思的社会再生产理论中，我们可以发现马克思的经济增长方程式。马克思的增长方程式有几个假定前提：(1)社会总产品或社会总生产分成生产资料和消费资料两大部类。(2)全部总产品在价值形态上分解为三个部分，即y＝c+v+m，其中y是社会总产品，c代表生产产品时消耗的不变资本价值，v是补偿可变资本的价值，m是生产的剩余价值。(3)产品按照它们的价值交换。(4)不存在技术进步。设g为增长率，马克思的增长公式可以写成g=sπ，其中g=△y/y为增长率，s=（m-m/x）/m,即积累率

6、；π=m/(c+v),即利润率。若经济要均衡增长，还必须满足社会再生产实现条件公式，即v1+△v1+m1/x=c2+△c2。2.3“静态的插曲”一些发展经济学家认为，从19世纪中叶至第二次世界大战之后的一段时间中，经济增长和经济发展理论几乎在经济思潮的主流中完全消失了，正如迈耶（G.M.Meier）所说：“经济思潮出现一种明显的转变，即由古典主义经济学家把经济进步视为由积累力量形成的动态模式的看法，转变为新古典主义经济学家对既定资源的静态配置的特别关心。”这种情况的出现，被称为“静态的插曲”（TheStaticInterlude）。 -.

7、.在这一时期中，价值理论、分配理论和资源配置理论在经济思潮中成为主流。 但是，西方发展经济学家认为，在这经济增长和经济发展理论从主流经济学消失的一个世纪之中，有两位经济学家是例外，他们是马歇尔(A.Marshall)和熊彼特（J.A.Sehumpeter）。 马歇尔的学说是西方经济学的第二次系统综合。他对经济发展问题也有论述。他不只注意到现实资源的配置，还注意到资本积累的来源和劳动的数量与质量。他认为，工业方面的报酬渐增趋势会压倒农业方面的报酬渐减趋势，从而不会出现对经济增长的障碍。他十分强调通过教育以开发人力资源的重要性，他认为，把公私

8、资金用于教育是否明智，不能单以它的直接结果来衡量，使大多数人有比他自己通常能利用的大得多的机会，也将是有利的。他说：“依靠这个手段（教育投资），许多原来会默默无闻而死的人就能获得发挥他们的潜在