《Unit 3 My school calendar PA 》教案

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1、Unit3MyschoolcalendarPA教案课时一【教学目标】1、知识目标：（1）学生能够通过Let’stry对一般将来时的句型有所感知，并通过听前阅读题目，初步预测听力内容，选出正确答案。（2）学生能够在图片和教师的帮助下理解对话，并能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演，并能在情景中熟练地交谈：Whenis…?It’sin….(3)学生能够在具体的语境中，学会听、说、读、写一下单词或词组：April,May,并且理解生词afew,thing,sportsmeet,Easter,trip。（4）学生能够通过所学重点词汇与句型，就询问并回答某个活

2、动在哪个月份举行，并完成相应的书写与说的活动。2、技能目标：（1）初步感知一般将来时，学会关键词汇和句型，并运用到真实情境中，并能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演，并能在情景中熟练地交谈某个活动在哪个月份举行。（2）能够根据正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。3、情感目标：（1）能够对校历上的活动有所了解。（2）了解西方文化中的复活节的文化知识背景。【教学重点】1、句型：Whenistheparty?It’sinApril.2、词汇：April,May,Easter,calendar【教学难点】1、能够在语境中理解生词April和Ma

3、y的意思，并能正确地书写。了解Easter和calendar的含义及使用。2、在具体的语境中，理解特殊疑问词when的使用，“Whenisit?”的含义及回答。【教学准备】1、教师准备与本课时相关音视频、单词卡片，教学挂图及课件。【教学过程】Step1:热身互动1)师生互致问候。T:Goodmorning,boysandgirls.2)Let’ssingWhatcanyoudo?Whatcanyoudo?IcansingEnglishsongs.Canyousingsongs,too?Icandokungfu.Icandokungfu.Icandanceanddra

4、wcartoons.Canyoudrawcartoons,too?(设计意图：通过歌曲，让学生放松心情，为新的知识做好准备。)Step2导入新课1)新授句型“Whenisthesportsmeet?”“It’snextFriday.”T:Whenisthesportsmeet?S1:It’snextweek.A:Whenisthesportsmeet?B:It’snextFriday.(设计意图：进一步巩固学生原有句型和词汇。为下面的let’stry环节做好准备。)Step3教授新课1)教授新词“March”T:Whenisthesportsmeet?Ss:It’s

5、inMarch.(设计意图：在Let’stry之前，先把重要的词汇进行预授，并为之后spring的活动中的April和May做好准备。)1)引入新单词“invitation”T:What’sthis?Thisisaninvitation.Ss:Invitation,invitation.2)完成Let’stry部分，听音，并打钩。①Whowillgotothesportsmeetnextweek?Listenandtick.will将要计划1.ZhangPeng’sparents2.Mike’sparents（设计意图：在完成听力打钩的任务前，先让学生明确听力的目的

6、，还有消除听力障碍。）②听音，复述。Mike:What’sthat,ZhangPeng?ZhangPeng:It’saninvitationformymumanddad.Mike:Whatfor?ZhangPeng:Forthesportsmeetnextweek.I’llrun.Mike:Goodluck!ZhangPeng:Thankyou.3)看图说话，预授新单词“afewfunthingsinspring”Whatcanyoudoinspring?Ss:goonapicnicgoboatingflykitesgoforawalkT:afewfunthings

7、inspringSs:afewfunthingsinspring4)教授theEasterparty，欣赏复活节的一些活动图片，感受复活节的乐趣及文化背景。T:theEasterparty一个西方的重要节日，复活节象征着重生与希望，耶稣被钉死后，第三天复活，因此得名。复活节发生在春分月圆后的第一个周日，一般在四月份。原是纪念神亚斯塔路降生的日子。相传亚斯塔路生于一枚天鹅蛋中，孵为兔子；长大后成了一美女，英语单词Easter的词源就是亚斯塔路。（设计意图：在学习语言知识的同时，了解西方的人文知识，拓展国际视野，并感受英语的乐趣。）1)阅读并回答问题。Q1:When