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时间:2018-12-12
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小学生世界读书日活动XX 小学生世界读书日活动XX(1) “书满园,香满园,书香满校园”,在世界读书日即将来临之际,荣成市好运角小学举办的以“书香浸润校园,好书伴我成长”为主题的第二届校园图书跳蚤市场拉开了帷幕。 “图书跳蚤市场”上,高年级的同学将自己已经看过的图书,用标签纸贴好姓名和售价,进行出售,不仅可以节约环保,增加图书的利用价值,也提高
2、了孩子们读书的兴趣。活动开始了,班主任带领同学们将图书摆放在学校划分的“场地”内,孩子们用各式各样的方法叫喊着,吸引“买主”,每销售一本,“小会计”们马上进行登记。在售书的同时,同学们轮流去逛书摊,选购自己喜欢的书籍。活动结束,卖书的班级硕果累累,而买到书的同学则是一头扎进了教室,品读着刚刚入手的新书。 与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。在好运角小学这片丰沃的土地上,必然书香四溢,硕果飘香。 小学生世界读书日活动XX(2) 活动宗旨:时间如白驹过隙,弹指间,
3、我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 为迎接 XX年4月23日 “世界读书日”的到来,引导和鼓励学生与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,我校将于四月份举行读书月活动,继续大力践行社会主义核心价值观,进一步推进“泰州大阅读”活动的开展。
4、本次活动的主题为:“美好人生,始于读书”。 活动对象:城东中心小学鼓楼校区全体师生 活动时间:四月份 活动负责部门: 德育处、图书室、大队部、教导处、教科室等 具体活动负责人: 年级组长、各班班主任、各 班语文 老师 活动安排: 一年级 活动主题:小小故事会 活动流程: 第一阶段,四月上旬,各班班内进行故事比赛,要求故事长度在3分钟左右(不超过4分钟),内容积极健康,每班选出一名优秀学生参赛。 第二阶段, 4月20日 以“小讲师,大讲坛”的形式举行小小故事会活动。各 班语文
5、老师作为评委共同参与。每班选出四名学生代表作为观众参与。本次比赛评选出“小小故事大王”四名,“小小故事能手”四名。活动地点:五楼道德讲堂。 三年级 活动主题:少儿文学作品推介海报创作时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记
6、在心里 活动流程: 第一阶段,语 文 老师布置学生阅读少儿文学作品 第二阶段( 4月6日 4月12日 ),制作少儿文学作品推介海报,创作要求:8K纸张,推介文学作品,思想内容积极健康。 第三阶段(4月20日 4月15日 ),组织班内交流展示活动,让同学们将优秀文学作品推介给本班的同学,并评选出优秀的推介作品。每班推选出5份作品。 第四阶段( 4月20日 ),优作代表组队,利用集体晨会时间,至一年级对应班级介绍自己的阅读作品,做好读书推荐活动。(可制作35张对应的PPT) 五年级 活
7、动主题:读经典名著,写读后感 活动流程: 第一阶段(4月6日 4月14日),语 文 老师布置学生阅读经典作品。 第二阶段(4月15日),老师与学生共同探讨阅读心得,并撰写读后感。 第三阶段(4月17日 4月18日)各班评选推荐出3份优秀的读后感进行参评。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教
8、会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 每班推选出三篇优秀的读书感言放至“外网本校区的语文组大阅读师生读书感言教师(学生)”文件夹中,各校区将组织评选参与区级比赛。 征文的格式如下: 页面:16开 正文:小四宋体 署名:五号宋体 相关阅读 请我校教师和同学结合通知要求,积极参与。 宁波市学校装备管理与电化教育中心文件 甬教装电(XX)7号 关于转发《浙江省教育技术中心、浙江教育
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