小学数学教研组磨课计划书

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学数学教研组磨课计划书　　为了把计划工作做好，使编制的计划能够顺利实现，计划职能和其他管理职能一样，必须按基本原理、方法和技术去执行。下面是小编收集整理的小学数学教研组磨课计划书，希望对您有所帮助！　　小学数学教研组磨课计划书　　根据“国培计划”——示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合培训的要求，为了顺利完成本学期的磨课任务，我们学校小学数学教研组于2月28日发起磨课活动，活动将于4月30日结束，为

2、了确保整个活动的顺利进行，特制定如下工作计划。　　1、组织召开磨课准备会。　　2、定期召开磨课专题会议。　　3、及时发布磨课活动每一阶段的任务。　　4、组织教师开展网上的相互交流。　　5、及时总结教案2+2互评情况。　　6、组织全体教师通过网络平台修订主备教师的教学设计。　　7、作好观课的准备与分工。　　8、组织好课后的评课与反思工作。　　磨课准备会　　1、时间：2月28日　地点：小学部3楼会议室时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使

3、人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、准备会内容：　　①研讨磨课活动事宜。　　②确定备课的课例名称。　　③组织教师了解磨课活动中各自的任务。　　备课第一轮　　3月3日~7日　组内各位教师选择网络提供的模板完成教学设计，并把教学设上传至网上。3月7日~12日每位教师至少任选本组内两名教师的教学设计进行第一轮的互评，提出两点值得学习之处与两点修改建议。　　备课第二轮　　3月13日~18日召开第二轮磨课讨论会，对所有教案及点评情况作

4、总结，确定主备教师，对其教案进行集中点评，给出修改意见，并将第二次会议记录上传至平台。　　3月18日~25日　主备教师根据组长及其她教师的建议，将自己在备课第一轮的教案进行优化并上传。　　3月25日~31日　各组成员通过网络平台对主备教师的教学设计用红色字体进行修订，每位成员都要参与。　　4月1日~7日主备教师根据其她成员的建议，进行第二次教案的优化，并上传。　　上课、观课、评课　　4月8日~15日时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能

5、使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里观课准备会，讨论明确观课主题和要求，确定观课维度，做好观课分工，准备观课工具，确定观察点，落实具体观课时间。　　4月15日~23日主备教师上课并上交课堂实录，小组成员对主备教师的教学进行点评，提交观课记录，主备教师提交教学反思，教研组长对磨课活动进行自评。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的

6、多彩，方能值得回味，方能使人进步!