常识教研组“磨课”活动方案

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1、常识教研组“磨课”活动方案为了进一步落实峄城区教育局《关于开展教师全员磨练合格课活动的实施方案》（峄教发〔20**〕10号）、《关于开展有效教学深入推进课程改革的指导意见》（峄教发〔20**〕71号），阴平镇教委《关于开展教师全员磨练合格课活动的实施方案》（阴教发〔20**〕7号）等文件要求，进一步提高课堂教学的有效性，避免无效低效课堂，进一步推进课程改革，深化素质教育。根据区、镇教育部门要求，我校制定出台了《卜乐小学20**第二学期教师全员磨练合格课活动的实施方案》，决定本学期在全体教师中继续深入开展全员磨练合格课活动。为

2、保障活动的有序进行特制定我组磨课活动方案。一、指导思想以国家《基础教育课程改革纲要》、《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》（鲁教基字〔20**〕1号）等文件精神为指南，以新课程系列课达标活动为基础，以推行有效课堂教学模式为切入点，以提高课堂教学的有效性为中心，以示范课为导向，以研讨课为主体，以评比课为促进，以验收课为评价，引领教师聚焦课堂，努力提高课堂教学水平，聚焦教研，促进教师专业成长，推动课程改革向更深层次发展，推动教育教学质量进一步提高。二、参加人员孙学海李浩谢旭郑纪伟郑波陈化彩三、活动安排常

3、识组磨课活动日程安排（20**年2月17日）第2页四、活动内容与要求1、确定磨课日，把每周三定为我组磨课日，下午放学后一小时为磨课研讨时间。2、要求教师在磨课活动中努力做到四个一，即认真上好或听好每一节课、做一次高质量的磨课发言、写一份有分量的磨课心得、向执教者提一条有价值的教学建议。3、教师在评课过程中要少讲人情话、场面话，多提建议和意见。具体做到三个一，即肯定一个优点，指出一个缺点，提出一条改进意见。4、实施上课磨课上课的操作模式，使上课和磨课成为一个前后相通、及时反馈的工作链条。5、加强教师听课、评课出勤管理。教导处、

4、考核办联合对教师的听评课出勤情况进行检查，其结果纳入教师学期评价结果。第2页