九年级语文上册第5课孔乙己课件语文版

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1、孔乙己小说描写三要素：人物、环境（自然环境、社会环境）、情节《孔乙己》是一篇描写封建社会没落知识分子的短篇小说。小说采用第一人称、横断面式的手法学习目的和要求理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。了解环境描写的作用。培养欣赏文学作品的能力。作者简介鲁迅（1881-1936），《狂人日记》,周树人，字豫才，浙江绍兴人。小说集《呐喊》、《彷徨》散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》杂文集《且介亭杂文》《坟》、《热风》字词倘（tǎng）：如果、假使大抵(dǐ)：大略，大概阔绰（chuò)：阔气唠

2、唠叨叨(láodao)：没完没了地说，絮叨。不屑：认为事物轻微而不接受或不肯做。蘸（zhàn）：在汁液或粉末里沾一下就拿出来。文章结构：全文分为两大段第一大段（1-3节），介绍社会背景，写孔乙己的生活环境。第1层（1节），作者运用对比的方法，突出两种人的对立短衣帮：站着喝酒；吃素穿长衫的：坐着喝酒；吃荤或随意要菜第2层（2-3节），写“我”的身份、职务和处境，并引出孔乙己。一是掌柜与顾客的对立一是我与掌柜的对立。这些描写，揭示了当时人与人之间的关系：势利、冷酷和虚伪。孔乙己生活在怎样的一个社会环境里？这样描写与叙述对于孔乙己的出场有何作用？

3、这种社会环境与他的命运悲剧有什么联系？思考讨论社会环境1、“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出贫富悬殊、等级森严的社会现实。2、从“我”的职务的变换，可见掌柜冷酷势利的一面。3、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉。以上揭示了孔乙己不幸的社会根源（客观原因：练习一）第1自然段有没有写孔乙己活动的时间、地点？写周围人们的特点其目的是什么？第2、3自然段中“我”的职务变化与后文描写孔乙己有何关系？思考讨论讨论题：地点：鲁镇的咸亨酒店。时间：二十多年前的事（清朝末年）周围人们的特点：短衣帮和长衫

4、帮的对比，揭示社会贫富的尖锐对立。“我”的职位发生变化：使“我”有机会接触孔乙己，并成为孔乙己人生悲剧的见证人。第二大段（4节以后）描写孔乙己悲惨遭遇第1层（4-9节）：写孔乙己的经历、言行和社会地位。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”“站着喝酒”：表明孔乙己经济地位与短衣帮一样。“穿长衫”：表明孔乙己自认为在社会地位上属长衫客。“唯一的”：既不同短衣帮，又不同于长衫客。这些都说明孔乙己是一个很特别的人，是一位社会的边缘人。“他身材高大”说明他原本具有谋生的条件；“青白脸色”，说明他半饥半饱；“皱纹间时常夹些伤痕”说明他深受生活的折磨

5、，常遭欺凌；“一部乱蓬蓬的花白胡子”，说明他年已老，正是风烛残年。“穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十几年没有洗，没有补”说明他穷困不堪，却又好逸恶劳。第5段还交待了孔乙己的四点情况身份——“原来也读过书，但终于没有进学。”境况——不会营生，“愈过愈穷，弄得将要讨饭。”品行——“却比别人都好，就是从不拖欠。”脾气、性情——“好喝懒做”，“没有办法”便偷书、文具纸张。第6段继续写酒店的事本段又写了孔乙己两个性格特点：自命不凡：“孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。”追求功名：一心向上爬：“孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。”

6、站着喝酒、—虚荣心十足、而穿长衫自欺欺人：受嘲笑长衫又脏又破—懒得出奇、轻视劳动被凌辱满口之乎者也—卖弄学问热衷功名中毒深教“我”识字、—心地善良、分豆给孩子不乏热情人情味（孤独寂寞）孔乙己形象最重要而鲜明的特征第2层（10-11节）写孔乙己不幸的遭遇。取笑者：幸灾乐祸、冷酷自私。被笑者：追求功名却穷困潦倒迂腐不堪却自命清高好喝懒做却谋生无术被人戏弄却孤芳自赏文中有多处写到“笑”，这些关于“笑”的描写，对于塑造人物有何作用？问题“有一天，大约是中秋前的两三天”“中秋过后，秋风是一天比一天凉”这里的描写对推动故事的发展和表达中心有什么作用？为

7、什么丁举人要打断孔乙己的腿，而不是打断他的手，这说明了什么？科举制度造就了什么样的人？（1）由于懒且偷——孔乙己性格发展的必然结果。（2）证明丁举人的凶残毒辣（滥用私刑）。（3）洒客们对孔乙己的不幸抱着冷漠的态度，多了聊天的话题。第3层（12-13），交代孔乙己的悲惨结局问题：反复从掌柜嘴中说到“孔乙己还欠十九个钱呢？”说明了什么？“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”是不是有矛盾？没有。说大约，是由于二十多年来没有人知道孔乙己生死（无人关心、冷漠），所以只能推测；说的确，是根据孔乙己最后一次到酒店的情景，肯定他活不下去，只有死路一

8、条。本文用了许多省略号，这些省略号大体可分四类：（1）“跌断，跌，跌……”表示心情矛盾。（2）“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”表示