九年级语文上册第二单元5《孔乙己》课件语文版

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1、小说知识回顾什么叫小说?——小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。小说的三要素是什么?——人物,故事情节,环境2、小说的故事情节可分为、、和四部分。3、小说的环境主要包括和。文体特点开端发展高潮结局自然环境社会环境鲁迅课文《从百草园到三味书屋》课文《社戏》课文《故乡》文学常识鲁迅,原名____,字豫才,现代_______、___、___,中国文化革命的主将。作品有小说集_____________,散文集__________,散文诗集________。周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》写作背景《孔乙己》写于1918年

2、冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1905年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。文房四宝:笔、墨、纸、砚科举制度封建科举制度始于隋唐,到了明、清形成了一套完整的制度,它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主

3、要是八股文,以四书五经中某个文句为题作文,文章有固定的格式,严重束缚知识分子的思想,对知识分子的毒害很大。图为科举考试场所南京江南贡院科举制度院试:一般童生(不管年龄大小)在县或府里参加院试,考取的为“生员”,叫“进学”,也就是中了秀才。乡试:秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。其中第一名称“解(jiè)元”,二至十名称“亚元”。会试:乡试后第二年在京城礼部举行,参加者是举人,考中称“贡士”,第一名称“会元”。殿试:由皇帝主持,参加者是贡士,考中称“进士”。前三名分别称“状元”、“榜眼”、“探花”。今日绍兴的咸亨酒店咸亨酒店咸亨酒店在清朝光绪年间,是一家普通小酒店。自从小说《孔乙

4、己》问世以来,咸亨酒店也随之闻名于世了。现在的咸亨酒店,是1981年为纪念鲁迅一百周年诞辰而重新修建的。改革开放使咸亨酒店也成了同外部世界联系的纽带。读准字音附和()不屑()置辩荤()菜咸亨()酒店羼()水拭()蘸()阔绰()舀()水涨()红绽()出哄()笑间()或着()了慌打折()腿门槛()hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo解释词语不屑置辩:颓唐:分辩:缠夹不清:附和:之乎者也:认为不值得辩解。屑,值得。精神萎靡不振,情绪低落。辩白,辩解。搅扰、夹杂不清。(言语、行动)追随别人(多含贬义)。用来形容半文不白的话或

5、文章。含讽刺意味。快速读课文:熟悉课文,整体把握:要求用一句话概括全文内容。主要内容:(通过“我”——咸亨酒店小伙计的口述,记叙了清末下层知识分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲惨结局。)快速阅读,看看前三段讲了什么内容,四至最后又讲了什么内容?第一部分(1——3):交代故事发生的时代背景和典型环境。(为下文作铺垫。)第二部分(4——13):写孔乙己的悲惨遭遇。可分三层:第二部分又可以分成三小层:第一层(4-9节)写孔乙己一生的四个片断。第二层(10-11)孔乙己最后一次到酒店喝酒。第三层(12-13)孔乙己的悲惨结局。(1)酒客揭短,取笑孔乙己偷东西;(2)酒客讥笑孔乙己没有进学;(3)孔乙己教小伙

6、计识字;(4)孔乙己分茴香豆给孩子吃。(开端、发展)(高潮)(结局)1.这篇小说写的是什么年代的事?故事发生的地点在哪儿?2.咸亨酒店喝酒的人有哪几种类型,各有什么特点?(从衣服、地点、方式三方面思考)3.这些对立词语反映了什么?学习第一部分(1—3节)1、课文第一部分具体介绍了哪些内容?(1)酒店的格局——人物活动特定的空间赏析第一部分分析第一部分:地点:咸亨酒店时间:清朝末年“这是二十多年前的事”“短衣帮”“穿长衫的”短长站坐外里反映了贫富悬殊阶级对立。人物掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有何不同?这说明掌柜是怎么样的人?掌柜对长衫客:恭敬待侯对短衣帮:恣意剥削对“我”:无情、冷酷势力

7、说明掌柜是一个:势力、冷酷、媚富欺贫,唯利是图的人。那第一节就描绘出孔乙己所处的社会环境如何?作者描写社会环境:A、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比,突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。B、从“我”职务的变换,可以窥见掌柜冷酷势利的一面。C、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有什么好声气:冷酷的酒店氛围,以小见大,更见世态炎凉。开头三段,描写了人物活动的环境——咸亨酒店,然后让主人公孔乙己出场,这

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