初一下学期历史书内容

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里初一下学期历史书内容　　第1课繁盛一时的隋朝　　一、南北重归统一　　1、隋朝的建立　　时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安　　2、隋朝的统一　　时间：589年　　思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一?　　①长期的分裂和战乱，人民渴望统一　　②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。　　南方：江

2、南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流;　　③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。　　二、“开皇之治”　　隋文帝的统治措施：　　①改革制度②发展生产③注重吏治　　隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。　　三、隋朝大运河　　1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!

3、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、开凿的目的：①游玩江都;②加强南北交通;③巩固隋朝对全国的统治。　　3、意义：大大促进了南北的经济交流。　　第2课“贞观之治”　　一、唐朝的建立　　时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安　　二、贞观之治　　1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;　　2、注重发展生产，减轻人民负担;　　3、崇尚节俭;　　4、任用贤才、虚心纳谏。　　唐太宗时期，政治比较清明

4、，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。　　三、女皇帝武则天　　武则天是中国历史上唯一的女皇帝。　　为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”?　　武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。　　第3课开元盛世　　一、开元之治　　唐玄宗励精图治的表现：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味

5、，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭　　二、盛世经济的繁荣　　1、农业　　(1)农耕技术的发展：育秧移植栽培　　(2)茶叶生产的发展　　唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。　　(3)农业工具的改进：曲辕犁、筒车　　2、手工业　　(1)丝织业　　(2)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩　　3、商业　　(1)著名

6、的大都市：长安、洛阳、扬州、成都　　(2)长安城　　①城市布局：　　宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央;全城呈东西对称分布;全城街道整齐，树木成行。　　②人口：百万人　　③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。　　唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我

7、们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　唐玄宗统治前期(开元年间)，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。　　第4课科举制的创立　　一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。　　二、科举制的诞生与完善　　三、科举制的影响　　1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。　　2、促进了教育事业的发展。　　3、促进了文学艺术的发展。　　第5课“和同为一家“　　一、松赞干布和文成公主　　1、吐蕃的风俗习惯　　①生活的地区：青藏高原

8、一带。　　②生产：游牧为业，有的以农耕为生。　　③崇尚战功，以战死为荣。　　2、文成公主入吐蕃　　文成公主与松赞干布和亲有什么意义?　　①维护了和平，增强了友谊　　②密切了双方经济文化交流　　3、金城公主入吐蕃　　二、唐朝周边的少数民族　　第6课对外友好往来　　一、对外友好往