小学教学评估工作自评汇报材料(精选多篇).doc

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1、小学教学评估工作自评汇报材料(精选多篇)第一篇：小学教学评估工作自评汇报材料小学教学评估工作自评汇报材料河边小学始建于1955年，学校占地面积4200平方米，建筑面积800平方米，现设有7个教学班，在校生300多人，教职工16人。随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。2014年，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：一成立评估领导小组组长：郑利波副组长：李红燕于秀玲巩海英成员：王丽王海霞高健英安丽霞二教学评估步骤及时间安排：（20

2、14年11月中旬——12月底）1、学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。2、教师自评：评估领导小组对照评估标准逐条进行。3、课堂观察：学校领导及教研组长对每位教师进行听课，并做好课堂评价记录。4、课堂教学评价：根据课堂评价记录评估。5、教研组互评：教研组通过日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评小学教学评估工作自评汇报材料(精选多篇)第一篇：小学教学评估工作自评汇报材料小学教学评估工作自评汇报材料河边小学始建于1955年，学校占地面积4200平方米，建筑面积800平方米，现设有7个教学班，在校生300多人，教职工16人。随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，

3、确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。2014年，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：一成立评估领导小组组长：郑利波副组长：李红燕于秀玲巩海英成员：王丽王海霞高健英安丽霞二教学评估步骤及时间安排：（2014年11月中旬——12月底）1、学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。2、教师自评：评估领导小组对照评估标准逐条进行。3、课堂观察：学校领导及教研组长对每位教师进行听课，并做好课堂评价记录。4、课堂教学评价：根据课堂评价记录评估。5、教研组互评：教研组通过日常教学工作、课堂

4、观察、教研活动等进行互评小学教学评估工作自评汇报材料(精选多篇)第一篇：小学教学评估工作自评汇报材料小学教学评估工作自评汇报材料河边小学始建于1955年，学校占地面积4200平方米，建筑面积800平方米，现设有7个教学班，在校生300多人，教职工16人。随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。2014年，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：一成立评估领导小组组长：郑利波副组长：李红燕于秀玲巩海英成员：王丽王海霞高健英安丽霞二教学评

5、估步骤及时间安排：（2014年11月中旬——12月底）1、学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。2、教师自评：评估领导小组对照评估标准逐条进行。3、课堂观察：学校领导及教研组长对每位教师进行听课，并做好课堂评价记录。4、课堂教学评价：根据课堂评价记录评估。5、教研组互评：教研组通过日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评小学教学评估工作自评汇报材料(精选多篇)第一篇：小学教学评估工作自评汇报材料小学教学评估工作自评汇报材料河边小学始建于1955年，学校占地面积4200平方米，建筑面积800平方米，现设有7个教学班，在校生300多人，教职工16人。随着素质教育的深入开展，我校

6、以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。2014年，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：一成立评估领导小组组长：郑利波副组长：李红燕于秀玲巩海英成员：王丽王海霞高健英安丽霞二教学评估步骤及时间安排：（2014年11月中旬——12月底）1、学习《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。2、教师自评：评估领导小组对照评估标准逐条进行。3、课堂观察：学校领导及教研组长对每位教师进行听课，并做好课堂评价记录。4、课堂教学评价：根据课堂评价记录评估。5、教研组互评：教研

7、组通过日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评小学教学评估工作自评汇报材料(精选多篇)第一篇：小学教学评估工作自评汇报材料小学教学评估工作自评汇报材料河边小学始建于1955年，学校占地面积4200平方米，建筑面积800平方米，现设有7个教学班，在校生300多人，教职工16人。随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。2014年，我们针对学校教学工作进行了实事求是