小学四年班主任工作总结(精选多篇).doc

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1、小学四年班主任工作总结(精选多篇)第一篇:小学四年班主任工作总结一学期的教育、教学工作即将画上圆满的句号。回想一学期的工作,真是有苦也有乐,为了不断丰富自己的教育、教学经验,现将本学期工作总结如下:本学期我担任的是四年一班的班主任,这个班.有三名学困生赵赫源【男】三年级转入基础太差,不会说普通话直接影响他的语文成绩,令人挠头的是他不会写汉字,就连最常见的汉字也写不明白。刘强【男】留级生。去年因抽风病耽误将近两个月,使本来学习成绩就差的他学习成绩一落千丈。宋贺【男】在他校曾经念过两个一年级又转到我校,共念三个一年级,虽然他也很努力,但记忆力太差,学过

2、的东西不足一天就忘得一干二净。尽管我每天都寻找机会给他辅导,他们的成绩也不见提高。这个班级的家长长期在外打工的、或长期在外包地种田的有四名男生,家长离婚不管孩子的有一名男生。这些孩子自律性太差,给我的教育教学、班级管理工作带来极大的困难。,为了孩子的发展,我付出了;为了孩子,我苦战鏖战,终于取得了令我满意的成绩,这正是“只要面向大海,最后一定会春暖花开!”“风雨过后一定会有彩虹升起”具体工作总结如下:一、小学四年班主任工作总结(精选多篇)第一篇:小学四年班主任工作总结一学期的教育、教学工作即将画上圆满的句号。回想一学期的工作,真是有苦也有乐,为了不

3、断丰富自己的教育、教学经验,现将本学期工作总结如下:本学期我担任的是四年一班的班主任,这个班.有三名学困生赵赫源【男】三年级转入基础太差,不会说普通话直接影响他的语文成绩,令人挠头的是他不会写汉字,就连最常见的汉字也写不明白。刘强【男】留级生。去年因抽风病耽误将近两个月,使本来学习成绩就差的他学习成绩一落千丈。宋贺【男】在他校曾经念过两个一年级又转到我校,共念三个一年级,虽然他也很努力,但记忆力太差,学过的东西不足一天就忘得一干二净。尽管我每天都寻找机会给他辅导,他们的成绩也不见提高。这个班级的家长长期在外打工的、或长期在外包地种田的有四名男生,家

4、长离婚不管孩子的有一名男生。这些孩子自律性太差,给我的教育教学、班级管理工作带来极大的困难。,为了孩子的发展,我付出了;为了孩子,我苦战鏖战,终于取得了令我满意的成绩,这正是“只要面向大海,最后一定会春暖花开!”“风雨过后一定会有彩虹升起”具体工作总结如下:一、小学四年班主任工作总结(精选多篇)第一篇:小学四年班主任工作总结一学期的教育、教学工作即将画上圆满的句号。回想一学期的工作,真是有苦也有乐,为了不断丰富自己的教育、教学经验,现将本学期工作总结如下:本学期我担任的是四年一班的班主任,这个班.有三名学困生赵赫源【男】三年级转入基础太差,不会说普

5、通话直接影响他的语文成绩,令人挠头的是他不会写汉字,就连最常见的汉字也写不明白。刘强【男】留级生。去年因抽风病耽误将近两个月,使本来学习成绩就差的他学习成绩一落千丈。宋贺【男】在他校曾经念过两个一年级又转到我校,共念三个一年级,虽然他也很努力,但记忆力太差,学过的东西不足一天就忘得一干二净。尽管我每天都寻找机会给他辅导,他们的成绩也不见提高。这个班级的家长长期在外打工的、或长期在外包地种田的有四名男生,家长离婚不管孩子的有一名男生。这些孩子自律性太差,给我的教育教学、班级管理工作带来极大的困难。,为了孩子的发展,我付出了;为了孩子,我苦战鏖战,终于

6、取得了令我满意的成绩,这正是“只要面向大海,最后一定会春暖花开!”“风雨过后一定会有彩虹升起”具体工作总结如下:一、能把德育工作放在首位本学期的德育工作围绕以下几个主题展开的:1、抓住语文学科的教学契机对学生进行爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想教育。(来源说明好范文网)2、充分利用校本礼仪课、班会等有效载体的激励作用,增强学生的自律意识,感恩意识,培养学生的健全的人格。3、抓住“绿色阅读”活动的契机对学生进行品德教育,并让学生做好阅读笔记。4、通过让学生制作手抄报、画漫画等活动,让学生“知奥运、明礼仪、感恩情。”5、抓住几个节日对学生进行传统美德教育

7、。如通过扫墓,让学生感念先烈之恩,缅怀先烈志,发奋学习。6能在在综合实践活动中激发学生爱家乡、爱自然、爱国家、爱父母、爱教师的情感。7本学期的综合实践活动课“体验真情,学会感恩”受到了领导的好评。二、教研方面:继续历练基本功,是自己的教育教学水平、学生的学习成绩再上一层楼。1、认真钻研新教材,新课程、不断寻求提高教学质量的有效途径,对于每节课都要做到“三备”即整体备、课时备、课前备。每课后都要认真撰写随笔、反思。2、继续实施自己的教研课题《读写结合,从阅读与写作水平共同提高》并管理好学生的成长记录档案。使学生的阅读和写作得到了共同提高。在上级学校举

8、办的作文竞赛中一人获一等奖、五人获二、三等奖。本人获国家级指导一等奖。五人获阅读竞赛一、二、三等奖、3、认真钻研《综合实践

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