五年级语文上册雷锋之歌课件5鄂教版

《五年级语文上册雷锋之歌课件5鄂教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、雷锋你了解雷锋吗？在你看来雷锋是一个怎样的人？他1940年出生于一个贫苦家庭，不满7岁成了孤儿。在旧社会，他受尽苦难，新中国培育了他。19岁当上汽车兵，二十二岁的年轻生命在人们的心中成为定格。1962年8月15日在辽宁抚顺市望花区不幸以身殉职，年仅22岁。这位解放军中的普通战士，用短暂而平凡的一生为全国人民树立了好榜样，他身上的魅力不仅是无私奉献，不求索取的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。雷锋之歌魏钢焰功勋渗透亿万光辉共产党梳（理）羽毛音符纤维花瓣纤[xiān][qiàn]纤夫纤细纤弱应该带着怎样的情感去读这首诗呢？热爱、崇敬在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立了无数功勋；他不是

2、文豪，却写下了不朽的诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透——亿万人的心！唱不朽小小的春雨普通的战士，年轻的生命深入人心为什么啊为什么，亿万人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的名字？这一小节用了对比的写法，将“亿万人”与“二十二岁”形成对比，强调他年纪轻，影响大。他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉！他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！这一小节用了什么修辞手法？好在哪里?比喻的修辞手法，把雷锋比作“一滴水”、“刚展翅的鸟”、“才点亮的灯”、“刚敲响的鼓”，用一滴水比喻雷锋的平凡、普通和心

3、灵纯洁，后3个比喻比喻雷锋的一生是年轻、短暂而光辉、伟大的一生，是时刻为人民服务的一生。惋惜读第五节，回答：“你不为自己织罗衣，不为自己梳羽毛”用了什么修辞手法？好在哪里？这里不是拟人而是拟物，也叫比拟，写出雷锋不争名利、不谋私利、不讲虚荣，而是一心为别人、一心为民、一心为公。这里还用了排比的修辞手法，加强语势，突出对雷锋的敬佩。读第六节啊，雷锋！你，《国际歌》里的一个音符；你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣；你，浪花里最清的一滴。用了比喻、排比的修辞手法，比喻在这里是暗喻，歌颂雷锋忠于党、大公无私的精神品质。青春！永生！壮丽！看列兵雷锋啊，一步一个回音，一步一支歌曲，直响透未来的无穷

4、世纪！你能用自己的话说一说什么是“雷锋精神”吗？忠于党，一心为公，为人民服务的精神师生配合读啊，雷锋！　　你，《国际歌》里的；　　你，红旗上的；　　你，花丛中的；　　你，浪花里。一个音符一根纤维红花一瓣最清的一滴诗歌仿写：《友谊之歌》《歌颂母爱》