会计记账凭证摘要书写问题

会计记账凭证摘要书写问题

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里会计记账凭证摘要书写问题  于是初涉会计这门职业,而且也无资深老师指导,让人总感觉在做会计摘要时,常常会表述不是很清楚,总觉得自己做的摘要缺点什么,而且对会计科目的下设科目知道的不是很多.,怎样才能把会计摘要描述得清楚而不臃肿?  其实摘要只要你的凭证查阅者,帐本使用者能看懂就可以了!如果一定要规范的话,我大致说一下吧!  一、日常收支业务摘要的编写要规范统一  例如:李刚用现金购买办公用笔150元。摘要为:李刚购买办公用笔

2、。  二、摘要的编写要“简”而“明”  所谓简明,即简单明了。太过于简的摘要,不能把经济内容表达清楚。因此要抓住重点,将经济内容尽可能全面地表述出来。  例如:李刚借去购资料款5000元。摘要为李刚借购料款,而不能为李刚借款,更不能为借款。  三、摘要的编写要准确  对反映不同经济内容的同一张记账凭证,每项经济内容准确对应一个摘要,不能笼统使用同一个摘要。现行的借贷记账法和会计基础工作规范允许编制一借多贷、一贷多借以及特殊情况下的多借多贷的记账凭证。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现

3、出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  四、更正错账摘要规范  对记账后的记账凭证,发现错误,用红字冲销原错误凭证时的摘要为“注销某月某日某号凭证”,同时,用蓝字编写正确的记账凭证时摘要为“订正某月某日某号凭证”。对只有金额错误的会计分录,在编制调整数字差额凭证时摘要为“调整某月某日某号凭证”。如果所修改的是往年的错误凭证,那么,在“某月某日”前务必加上“某年”字样。在此说明一点,在注销、订正或调整某张错误凭证的同时,

4、应在被修改的记账凭证摘要的下面手工注明“该凭证在某月某日某号凭证已更正”的标记,表示该凭证已被修改完毕。  五、摘要中需要反映必要的数字  1、需要注明时间的摘要。交纳某月水费、电费、电话费、各项保险金、个人所得税等;提取职工困难补助等;提取职工福利费、职工教育费、工会经费等。在摘要中务必注明经济业务所属的时间。不仅有效防止发生漏记、重记的可能,而且便于单位间的账务查询。  例如:某单位收到江苏某单位货款XX000元。摘要为4月份收(江苏某单位)货款。  2、需要注明人数的摘要。对发放职工生活补贴、困难补助、发放临时工工资等,在摘要中要注明人次。以便为办公室、人事部门统计相关数

5、据,编制报表所用。无须去检查每张记账凭证后所附原始凭证,费时费力。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  例如:发职工12人共计1500元的困难补助。摘要为发放职工12人困补。  3、需要注明数量的摘要。需要购置的办公设备、生产设备数量很大,需要报废的陈旧固定资产也很多。虽然固定资产账中反映

6、资产的数量,但为了便于同固定资产管理部门随时的“动态”对账,在摘要中要注明资产的数量。  例如:国有资产处李华从山东XX仪器设备公司购买机器两台,通过银行汇款9800元。摘要为李华购买机器,山东XX仪器设备公司  同时入固定资产,摘要为XX部门购机器两台  总之,会计工作在讲究宏观控制的同时,也要重视微观管理,会计摘要的编写虽然只是整个会计工作中的一个小小环节,但是它却在会计工作向着更加科学化、规范化管理的进程中发挥着极其重要的作用。  就如何规范地填写记账凭证摘要作一探讨,以期使摘要能够更加满足实际工作的需要。  记账凭证摘要填写时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年

7、。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  目前,随着计算机技术的迅猛发展,相当多的单位实行了会计电算化,实现了以会计软件替代手工记账,大大提高了工作效率。会计软件的显著特点就是查询起来方便快捷,为了能够从各种明细账的摘要中透视出经济业务的内容,避免或尽

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