本班50名学员来自德保县实验小学、德保县城关镇鉴河小学、.doc

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1、百色市小学语文四班班学习简报第1期主编：辅导教师202011-9-30月日本班50名学员来自德保县实验小学、德保县城关镇鉴河小学、德保县城关镇云山小学等三所学校。愿大家在这个对我们来说还是比较新颖的学习平台里，在专家引领下，积极主动学习，在学习中反思、调整、重组自己的知识结构，从而在这个学习过程不断自我完善、自我提升。愿老师们在这里展开热烈而有见地的讨论，进行深刻而有层次的争鸣，让我们的教学思维在这里激烈地碰撞。愿我们今天的耕耘，为不久的明天编织一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收图。日期培训课程主要内容学习方式任务

2、要求10．10-10.16课程一专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式注册登陆，学习课程。撰写研修日志，发表文章，进行论坛交流。10.17-10.23课程二专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式登陆平台，学习课程。撰写研修日志，进行论坛交流。按要求参加视频答疑活动；收看专家视频解答；与专家视频互动。10.24-10.30课程三专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式登陆平台，学习课程。撰写研修日志，发表文章，进行论坛交流，按时提交作业。11.01-11.06课程四专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式注

3、册登陆，学习课程。撰写研修日志，发表文章，进行论坛交流，提交“教学设计与反思”。11.07-11.10课程五专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式登陆平台，学习课程。撰写研修日志，发表文章，进行论坛交流，提交“教学设计与反思”，按要求参加视频答疑活动；收看专家视频解答；与专家视频互动。11.11-11.17课程六专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式注册登陆，学习课程。撰写研修日志，发表文章，进行论坛交流，提交“教学设计与反思”。11.18-11.24课程七专题讲座视频互动对话视频案例评析视频远程方式注册登陆，学

4、习课程。撰写研修日志，发表文章，进行论坛交流，提交“教学设计与反思”，按要求参加视频答疑活动；收看专家视频解答；与专家视频互动。11.24-12.18交流反思互动对话视频远程方式收看专家视频解答；与专家视频互动；参加论坛研讨活动；论坛发帖网上交流、学习，补齐前面未完成的任务12.19-12.25培训总结各角色提交培训总结发送至：guangxi@teacher.com.cn分散提交以提交个人研修日志形式待定推选评优姓名研修日志我的教学故事教学设计与反思作业发帖/回帖成绩黄凤蝶00000/09.48黄凤娟00002/08.87赵

5、连蹦00000/07.85陆叶柳00000/06.67罗丽00000/15.10卢爱勤21002/232.80卢纪行10010/031.48许世万00000/03.99黄凤祝00000/03.80许桂棉00000/03.46黄桂梅00000/025.00黄晓玲00000/023.64苏雅琳11011/423.39蒙杏艳21000/023.31邵小燕11001/021.87罗小芳22001/521.45李成鹏20000/120.26周玉静00000/02.89黄杏仙00000/02.15言江芳00000/019.02覃凤员00

6、000/019.00黄勤功00000/016.85黄玉蓉11000/116.70罗小兰10001/416.46李玉美10001/316.22黎美崭10000/015.21李彩仟10000/015.20陆秀丹00000/015.20黄金凤11000/013.96赵爱偏00000/013.57廖玉柳00000/013.34许秀华00000/013.00陈严可00004/412.66赵兰练00000/011.65林爱友00000/011.40杨冬波00000/011.19周丽春10000/011.16莫恩亮10000/011.06

7、黃燕萍00000/010.94李玉崭00011/010.86言幸00000/010.77黄凤新00000/01.96林世猛00000/01.86韦桂良00000/01.82陆妹仙00000/01.82农陈爽00000/01.56覃艳益00000/01.48黄萍00000/01.18农振妹00000/01.14李秀艺00000/00.00国培，是教师的精神盛宴发布者：德保县实验小学黄玉蓉发布时间：2011-9-2722:28:53    上次的班主任的国培，指引了我管理工作上的迷津，而今天有再次有幸聆听了领略了各位专家的理论讲

8、解，使我的理论层次得到了一定的提升，教学观念得到更新，也让我明白了今后的努力方向，我一定要好好享受这一精神盛宴。享受国培发布者：德保县实验小学李玉美发布时间：2011-10-30:19:56迫不及待地上网，不为别的，只为了进入国培网页。我喜欢在同事们的研修日志中穿行，在同事们的教学故事中流