新形势如何做一名优秀教师

新形势如何做一名优秀教师

ID:28545451

大小:57.50 KB

页数:22页

时间:2018-12-11

新形势如何做一名优秀教师_第1页
新形势如何做一名优秀教师_第2页
新形势如何做一名优秀教师_第3页
新形势如何做一名优秀教师_第4页
新形势如何做一名优秀教师_第5页
资源描述:

《新形势如何做一名优秀教师》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、.新形势下如何做一名合格教师有人说:科技、教育、管理是文明社会的三大支柱。美国打败世界的四种武器:美元(经济)、五角大楼(军事)、因特网(科技)、好莱坞(文化)。有专家分析目前中国面临的九大问题:三大重点问题:人口、资源、教育;三大难点问题:农业落后、国企改革、金融风险;三大热点问题:腐败、犯罪、下岗。这九大问题,归根到底在于教育。教育是振兴中华民族的希望。而振兴教育的希望就在于教师。教师是一所学校兴旺发达的核心力量;衡量一所学校最重要的一项指标是教学质量;而师资水平是影响学校发展的重要因素。所谓“名校”,在于名师;名师出名校。有这么两段关于教师的话

2、:A你能给孩子什么----(台湾—儿童训练班)——在批评中长大的孩子,喜欢责难他人;在嘲笑中长大的孩子,个性羞怯;在羞耻中长大的孩子,常自觉有罪;在敌意中长大的孩子,常爱打架;在宽容中长大的孩子,懂得容忍;在鼓励中长大的孩子,深具自信;在称赞中长大的孩子,知道感激;在诚实中长大的孩子,勇于奋斗;....在公平中长大的孩子,主持正义。B播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。“庸师”杀人。《现代时报》:12岁的梁小梅,父母去浇地,自己黑夜一人在家睡觉,来

3、了窃贼,她假装睡死,既保护了自己,又抓住了窃贼。在学校一次政治思想素质教育课上老师叫小梅讲当时的想法。小梅如实讲了当时很害怕,脑子里想起看过的一本画书《狐狸妈妈》,才把窃贼蒙骗过去。小梅的回答老师显然不满意。为了教育学生,老师首先讲了黄继光胸口堵枪眼、董存瑞舍身炸碉堡、刘胡兰昂然入铡刀的英勇事迹,还向同学们介绍了近几年来社会上宣传的一些勇斗歹徒的英雄。最后说:“梁小梅同学虽然很机灵,最后也抓住了罪犯,但是她面对盗贼吓得闭上眼睛的胆怯行为,我们是不能提倡的。我们每一个新中国的少年,都要随时准备着为国家英勇献身,决不能贪生怕死。”从此许多同学都耻笑梁小梅

4、贪生怕死,小梅也认为自己做得不对,思想压力大,精神恍惚,在一天中午,她喝下农药自杀了。以上内容都说出了教师对学生的重要影响和对学生成长的重大作用。那么,在新形势下如何做一名优秀教师呢?一、合格教师的师德与学养(体现在六个高)(一)高度的热情。....古人云:登山则情满于山,观海则意寓于海。白居易:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。韩愈:师者,所以传道授业解惑也。教师的职业光荣而神圣,教师的劳动艰辛而繁重。老师这个职业自古以来就受到人们的重视,有“师徒如父子”之说。只是有一段时间受读书无用论的影响,教师也被称为“臭老九”,不被人重视。但拨乱反正特别是改革

5、开放以后,教师受到了党、国家以及全国人民的极大重视,教师的地位得到了提高。1985年专门为教师设立了一个节日——规定每年的九月十日为“教师节”,至今已30年了。人们对教师有许多的赞誉,也有许多的比喻。夸美纽斯说:教师是太阳底下最崇高的职业。有许多人把教师比为“蜡烛”(燃烧了自己,照亮了别人,蜡烛成灰泪始干)、“春蚕”(春蚕到死丝方尽)、“根”“粉笔”、“园丁”等,都是赞美教师的无私奉献精神。确实要想干好教师,必须要有高度的热情,执着的追求。只要真正投入进去,也有很多的乐趣。面对学生那一双双渴求知识的目光,你也会有一种实现自身价值的渴望。当你面对学生那

6、一双双信任的目光时,你会感到人与人之间真诚交流的美好。学生纯真无邪,天真可爱,你的心也随之会变得年轻。和学生相处,每天真得很快乐、很轻松。教师这个职业却需要用毕生的精力去热爱、去工作、去研究,必需有干一行、爱一行、专一行的敬业精神。热爱是前提,真正地热爱教育这项工作,热爱教师这个职业,是取得优异成绩的根本。有些职业人士常说的一句话是:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。既然选择了这个职业,就要为之奋斗终身。....一个人,不可能被人人理解,也没有必要被人人理解,要紧的是理解自己,理解朋友,理解别人的不理解。生气是用别人的错误来惩罚自己。要真正做到陶行知先

7、生说的“捧着一颗心来,不带半根草去”。(二)高尚的品德。学校的三个基本要求:培养什么样的人(目的、方向);怎样培养人(方法、手段);培养的人怎么样(规格、成效)。没有不好的庄稼,只有不好的庄稼人。想把学生培养成什么样的人,自己先做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响,言传身教,身教重于言传。一个老师的道德修养和其教育效果是成正比的。因此,教师事事处处、一言一行,都要严格自律,用自己崇高的人格去影响学生。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”修身养性:修身以教人,养性以正己。苏霍姆林斯基:“我们的工作对象是正在形成中的个性细腻的

8、精神生活领域,即智慧、感情、意志、信念、自我意识。这些领域也只能用同样的东西去施加影响。”为人师表:教之以才

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。