亲子音乐课教案

《亲子音乐课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里亲子音乐课教案亲子音乐课教案：抓妈荷　　教学目标：　　1、能有表情地演唱歌曲《抓妈荷》，并能边唱边玩“抓妈荷”的游戏，表现好三拍子的韵律。　　2、简单了解沭阳地区的风土人情和民俗气息，能用沭阳方言演唱歌曲，并能运用多种演唱形式演唱歌曲　　教学重点：　　有表情地演唱歌曲，　　教学难点：　　唱出歌曲的风趣及地方特色。　　教学准备：　　沙包，多媒体课件，电子琴　　教学过程：　　一、随音乐感受三拍子

2、韵律　　教师播放音乐带领学生一起律动。(抓妈荷的伴奏音乐)　　二、认识沙包，玩沙包　　1、教师出示沙包，请学生说一说如何玩沙包，并示范做一做。　　2、教师播放音乐请学生随音乐节奏玩沙包，要求与音乐节奏相吻合。　　3、请学生随音乐试一试玩沙包。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始

3、终看在眼里，记在心里　　4、请同学说一说徐州地区方言把沙包叫做什么?(子子)在沭阳地区把沙包叫做什么?(妈荷)(媒体出示)　　三、唱一唱　　1、学习用温暖情切的声音唱一唱“妈荷“　　2、跟琴声先唱谱再唱词(媒体出示谱)　　3、连起来唱一唱　　4、变换方式唱一唱(将学生分成三声部演唱)　　5、邀请小伙伴一起来抓妈荷，练习合唱部分(抓妈荷喽——)　　6、学生在音乐声中分组讨论抓妈荷的玩法，请个别同学示范玩法　　三、学习歌曲《抓妈荷》　　1、媒体出示歌谱歌词，理解歌词。　　2、引导学生用声势动作读第一段歌词(拍腿、拍手、捻指)　　3、轻轻随教师琴声唱

4、第一段歌词。　　4、提出演唱要求：演唱时嘴巴张开、位置高一点，再次隋琴演唱第一段。　　5、提示第二段开始位置，并说一说家家户户带活猴的是什么意思?(接女儿的意思)　　6、同样的方法随教师琴声唱第三段歌词　　7、理解歌词继续学习第四段。　　8、指导学生有表情地演唱全曲。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老

5、师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　四、学习用沭阳方言演唱歌曲　　1、随音乐完整演唱歌曲，想一想怎样才能记住歌词?(演唱完后交流)　　2、引导学生用徐州话读一读第一段歌词，从而引出用沭阳方言演唱歌曲视频。找一找哪些方言与我们说的不一样?　　3、教师出示单独找出的个别字，指导学生用沭阳方言读一读。　　4、学用沭阳方言演唱歌曲(那女生分段学唱，请学生评出优缺点)　　5、请学生比较用普通话和用沭阳方言演唱的《抓妈荷》有何不同?　　五、创编演唱形式：　　1、请学生找一找歌曲中的演唱形式是怎样的?(一、三段齐唱，二、四段领唱)　　2、请学生

6、想一想你还可以用什么形式演唱歌曲?(学生分组创编，个别展示)　　3、教师提示还可以用什么方法演唱呢?(比如：伦唱的方式演唱歌曲。延长音部分加花等，并指导唱一唱)　　4、教师将学生创编组合方案完整演唱歌曲随音乐伴奏演唱。　　六、教师总结下课。亲子音乐课教案：游子吟　　教学目标：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们

7、工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。　　2，用连贯的声音有感情地演唱，了解装饰音和强弱关系。　　教学重点、难点：　　充分感受、体验、表现母子情。　　教学过程：　　一、组织教学　　学生听着《世上只有妈妈好》的音乐走进教室。　　二、感受母子情——学唱《游子吟》　　1、导入　　师：上课之前老师想请同学们观看一段影片，请大家在看完影片后谈谈自己的感受。(播放《妈妈再爱我一次》片段。)　　生：(自由发言)　　师：大家说得都对，从这段影片可以看出，母爱是天下最伟大的爱。同学

8、们会唱影片中这首《世上只有妈妈好》吗?那我们一起来深情的演唱一遍!　　其实自古以来，妈妈给予自己孩子的爱都是无私的爱。今天我还想给大家介绍一位古代的妈