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时间:2018-12-10
《耳目所习,得于心,应于手——论黄荃徐熙的人生经历和艺术风格》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、分类号密级学校代码01542学号至Q】至Q至)2】墨21耳目所习,得于心,应于手——论黄荃徐熙的人生经历和艺术风格Whatacquiredfromeyerandearsishidinheartandshouldbeappliedinpractice—researchonlifeexperienceandartisticstyleofHuangQuanandXUXi论文编号学科专业姜盛堂一湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一五年四月万方数据摘要艺术作品是艺术家通过各艺术媒介、艺术体验和艺术构想创造出来的艺术产品,艺术风格则这些艺术产品中表现的相对较为稳定、反映艺术家内在思想的面
2、貌特征,这些面貌特征又是艺术家耳目所习,得于心,应于手而呈现出的一种艺术符号,它是艺术家心灵得以呈现的载体,它承载着艺术家每个人生阶段的内心独白,所以说艺术家的人生经历是促成艺术家情感波动的基础,成为艺术创作的灵感源泉。纵观整个艺术领域,无论是国画、油画还是版画水彩,不同时期的艺术家有着不同的艺术风格,同一时期的艺术家同样也有着不同的艺术风格,这不仅仅源于艺术家之间不同的文化、背景环境,同时还源于艺术家不同的人生经历。本文以五代十国时期工笔花鸟的典型代表黄荃和徐熙为例,通过相关史料,归纳和总结他们不同的人生经历,结合他们的具体作品,从题材选取、表现手法、表现主题等方面来分析他们
3、两种截然不同的艺术风格,即“徐熙野逸”,“黄家富贵”。进而分析造成两者不同艺术风格的原因,通过论证得出,他们艺术风格之所以产生这么大的差别,关键在于他们不同的人生经历。从而得出艺术风格与艺术家人生经历的关系,即艺术风格是艺术家人生经历的反应,人生经历是艺术家创作的灵感源泉,是形成艺术风格的基础。所以,对于一部分艺术家来说,有什么样的人生经历,相应就会产生相应的艺术风格,通过艺术万方数据家的艺术风格,可以窥探艺术家的人生经历。关键词:艺术家;人生经历;黄荃;徐熙;艺术风格万方数据AbstractArtistheartistthroughvariousmedia,artexperi
4、enceandartisticconceptionofartcreationofartproducts,artstyleistheartproductperformanceinrelativelystable,reflectthecharacteristicsoftheartistsfaceoftheinnerthoughts,refreshingandartistxi,thesefeaturesinmind,shouldbeonhandtopresentakindofartsymbol,itisthecarrierofsoulartiststopresent,itisbear
5、ingtheweightoftheinnermonologueofartists,eachlifestage,SOtheartist’Slifeexperienceisthebasisofemotionaltoartists,becomeasourceofinspirationforartisticcreation.Throughoutthefieldofart,whetheritisthetraditionalChinesepainting,oilpaintingorwatercolorprint,differentperiodsoftheartisthasadifferen
6、tartisticstyle,atthesametimetheartistsalsohavedifferentartisticstyle,itisnotjustfromartistsbetweendifferentculture,backgroundenvironment,atthesametimealsoresultfromthedifferentlifeexperiencesartists.BasedonthefivedynastiesandtenstatesperiodasthetypicalrepresentativeoftraditionalChineserealis
7、ticpaintingflower—and-birdHuangQuanandseohuiasallexample,throughtherelevanthistoricaldata,andconcludestheirdifferentlifeexperience,combinedwiththeirspecificwork,fromtheselectionofsubjectmatter,techniqueofexpression,theme,etctoanalyzetheirtwoverydif
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