繁星文学社活动计划

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1、“繁星”文学社活动计划（第一学期）一、指导思想“繁星”文学社将以落实校园文化建设，创建和谐学校为工作核心，提高认识，统一思想，创作优秀作品，丰富校园文化，活跃文化氛围；以开展丰富多采的“听、说、读、写”为途径，组织社员参加各项活动，以生活为源泉，开展写作练习，刊发学生作品，以此达到“活跃校园文化，振奋师生精神，激发文学兴趣，营造文学氛围，孕育综合素质”的宗旨，推动校园文化建设。二、具体措施：1、搞好阵地建设办好校刊《繁星》。2、做好辅导讲座。每学期举行两次讲座。3、开展各种活动。积极组织学生进行活动，丰

2、富他们的人生阅历。图书室向文学社社员开放，通过阅读大量的课外书籍，丰富自己的语言积累。组织开展写作交流活动和“我写作，我快乐”演讲比赛。4、搞好宣传工作。依靠学校黑板报道，扩大文学社知名度。三、文学社组织：1、成立文学社领导小组。组长：高丽丽副组长：高丽李筱玲美编：王蓓蓓2、成立文学社组织（1）辅导老师：王花丽段海霞主要职责：指导学生写作，修改和推荐习作。（2）设社长、副社长各1名：在社员中通过竞选择优录用。主要职责：服从文学社的领导与安排，组织本社各项活动；监督、审查社员的工作；负责稿件的收集与复审工

3、作；登记好社员交稿情况；参加评选优秀社员。（3）成员兼特约小记者若干名：五至六年级每班推荐学生2名，要求有写作特长，热爱文学。如有优秀者可不受名额限制。主要职责：服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排，每月至少交稿1篇，向同学约稿2篇，完成稿件的初审和校对工作。（4）美术编辑：负责文学社电子期刊的图案、封面、封底、插版等设计。四、具体安排（第一学期）九月：1、举行“繁星”文学社成立仪式2、撰写本学年度文学社工作计划。3、推荐文学社社员，召开第一次社员代表会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励

4、社员积极参与活动，上交作品。4、编印第一期手抄报，号召社员踊跃投稿。十月：1、借助国庆节进行爱国主义教育，并渗透到教学中。2、对5—6年级社员和代表进行作文指导讲座。3、编印第二期手抄报。十一月：1、积极开展书香校园活动。2、举办“我写作我快乐”读书演讲比赛。3、编印第三期手抄报。十二月：1、对5----6年级社员和学生代表作一次作文指导讲座。2、举行校内作文现场赛，举行优秀作文展览。3、编印第四期手抄报。一月：1、编印第五期手抄报。2总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰，优秀社

5、员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。“繁星”文学社活动计划（第二学期）一、指导思想“繁星”文学社在上学期活动的基础上，继续以落实校园文化建设，创建和谐学校为工作核心，提高认识，统一思想，创作优秀作品，丰富校园文化，活跃文化氛围；以开展丰富多采的“听、说、读、写”为途径，组织社员参加各项活动，以生活为源泉，开展写作练习，刊发学生作品，以此达到“活跃校园文化，振奋师生精神，激发文学兴趣，营造文学氛围，孕育综合素质”的宗旨，推动校园文化建设。二、工作目标1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。2、充

6、分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造班级文学氛围。3、双周周三开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平，提高语言表达、运用能力。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。4、加大投稿力度，定期向报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。三、重点工作1、做好文学社的创建工作，发展好新社员，进行文学社组织建设。2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提高文学社的吸引力。3、期

7、末进行一次成果展。四、活动时间双周周三下午第三节五、工作重点1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。4、出版好《繁星》社刊。六、文学社组织：1、成立文学社领导小组。组长：高丽丽副组长：高丽李筱玲美编：王蓓蓓2、成立文学社组织（1）辅导老师：王花丽段海霞主要职责：指导学生写作，修改和推荐习作。（2）设社长、副社长各1名：在社员中通过竞选择优录用。主要职责：服从文学社的领导与安排，组织

8、本社各项活动；监督、审查社员的工作；负责稿件的收集与复审工作；登记好社员交稿情况；参加评选优秀社员。（3）成员兼特约小记者若干名：五至六年级每班推荐学生2名，要求有写作特长，热爱文学。如有优秀者可不受名额限制。主要职责：服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排，每月至少交稿1篇，向同学约稿2篇，完成稿件的初审和校对工作。（4）美术编辑：负责文学社电子期刊的图案、封面、封底、插版等设计。七、活动具体安排三月：召开文学社议事机构成员会议，召开本学期