必修三专题二第2课中国的古代艺术（选修）.doc

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1、必修三专题二第2课中国的古代艺术(选修)编制：姚桂迪审核：张雷班级：姓名：2014.9.10一、【导航引领】学习目标1.了解汉字、绘画起源、演变的过程。了解中国书画的基本特征。2.感受中国古代书画艺术的魅力。3.了解京剧等剧种的产生和发展。说明京剧的艺术特色。4.感受祖国戏剧文化遗产的艺术魅力。引导自学1．汉字经历了怎样的演变过程？欣赏古代中国的书法艺术并分析每种字体的特点，说出典型的书法家。2．古代中国的绘画有哪几种？各有什么特点？列举古代著名的绘画作品。3．京剧怎样产生的？有何特点？二、【自学检测】一．汉字的起源和演变1、起源:汉字

2、起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画”。象形字越来越符号化，逐渐脱离图画，形成汉字。2、演变(1)（是迄今所知最早的成熟汉字）、金文、、隶书、、楷书、行书。(2)魏晋以前，自发阶段，注重书法的实用功能，很少追求其审美功能；魏晋以后，自觉阶段，书法审美功能超过实用功能。3、总趋势：由繁到简，由实用到美观二.中国书法艺术字体产生与发展特点代表小篆创始于秦代字体，笔画圆匀，富于图案美李斯隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏字体结构，整齐安定草书起源于汉初，成熟于东晋笔画简约，；线条流畅，任情纵性东晋：王羲之、王献之；盛

3、唐：张旭、怀素楷书形成于东汉笔画详备、结构严整、字形方正、唐：欧阳询、颜真卿、柳公权行书晋代开始盛行兼具楷书的规矩和草书的放纵，既，又。东晋：王羲之《兰亭序》；北宋四大书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄；元代：赵孟頫；明代：文征明。三．中国画的起源和演变1、概述(1)绘画工具：笔、墨、纸、砚、绢素以及矿物颜料。(2)分类：A．按题材分：人物画、山水画、花鸟画。B．按表现技法分：工笔与写意、勾勒与没骨、设色与墨笔。C．按艺术风格分：工笔重彩画、水墨淡彩画。(3)特点：文人画，又称做“士大夫画”，追求写意风格，是北宋以后中国画的主要艺术形式。

4、文人画在创作上强调表现，讲究，集文学、、绘画及艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养。山水画是中国画的精粹，讲究，画面普遍具有、意境深远的特色。是山水画的灵魂。2、发展脉络(1)原始社会：彩陶画《鹳鱼石斧画》是其中的杰作。(2)战国帛画《人物龙凤图》、《人物御龙图》，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。(3)秦汉：壁画《夫妻宴饮图》是工笔重彩的杰作。(4)魏晋时期：士族兴起，开始出现显现个性的文人画。如顾恺之的《女史箴图》、《洛神赋图》等。(5)隋唐时期：中国绘画的高峰，隋朝展子虔的《游春图》，是现存中国最早的山水画。初唐阎立本的《步辇

5、图》、盛唐画圣吴道子的《送子天王图》。(6)两宋时期：宫廷画进入最活跃时期，画学兴起。风俗画是当时画坛最大亮点。代表作有北宋张择端《清明上河图》。(7)元明清时期：士大夫文人画成就最突出。元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《牡丹礁石图》、清代郑板桥的《墨兰图》，都是写意画精品。四．京剧的产生与发展１．历程：(1)末年，安徽的徽剧戏班进京。(2)年间，湖北汉剧进京，形成“徽汉合流”的局面。逐渐形成新剧种，称为京剧。(3)、年间，京剧走向成熟，涌现程长庚、谭鑫培为代表的“同光十三绝”。(4)清朝时期，走向全国。(5)民国以来，逐步走向世界，成为

6、“国粹”。２．表演特色(1)融合徽剧、汉剧，兼收昆曲、秦腔及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式而形成。(2)生、旦、净、丑四大行当。　　　　(3)唱、做、念、打结合。(4)表演有程式性和虚拟性，虚实结合，形神兼备。三、【合作释疑】探究一：古代五种主要书法的特点如何？探究二：分析古代艺术发展的原因。我们对中国传统文化应持什么态度？四、【达标测评】1.浙江绍兴每年都举办“中国兰亭书法节”，以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是(　　)A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.怀素2.在描绘市井生活最著名的作品是(　　)A.展子虔的《游春图》B

7、.吴道子的《送子天王图》C.郑板桥的《墨竹图》D.张择端的《清明上河图》3.“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头。丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是(　　)A.汉赋B.宋词C.京剧D.传奇4.(2012中山期末)欧阳修的《盘车图》说:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是(　　)A.山水画,重视写实B.花鸟画,浓墨重彩C.文人画,重视写意D.人物画,形神俱备5.京剧是中国的“国粹”,它用趋于虚实结合的表现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,以达到“以形传

8、神,形神兼备”的艺术境界。下列关于京剧的说法,错误的是(　　)A.道光年间,出现“徽汉合流”局面B.同治、光绪年间,京剧走向成熟C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D.京剧以表演历史故事为主,角色分为生、