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时间:2018-07-26
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1、铜山区大许中学高二历史学案2014—2015学年度第一学期必修三专题二第2课中国的古代艺术(必修)编制:姚桂迪审核:侯克建班级:姓名:2014.9.9一、【导航引领】学习目标了解汉字的演变和古代中国的书法艺术;了解古代中国的文人画;了解京剧的产生引导自学1.汉字经历了怎样的演变过程?欣赏古代中国的书法艺术并分析每种字体的特点,说出典型的书法家。2.古代中国的文人画有什么特点?欣赏典型的艺术作品。3.京剧怎样产生的?有何特点?二、【自学检测】一.汉字的起源和演变1.起源:汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的图画,称为“文字图
2、画”。象形字越来越符号化,逐渐脱离图画,形成汉字。2.演变(1)(是迄今所知最早的成熟汉字)、金文、、隶书、、楷书、行书。(2)魏晋以前,自发阶段,注重书法的实用功能,很少追求其审美功能;魏晋以后,自觉阶段,书法审美功能超过实用功能。3.总趋势:由繁到简,由实用到美观二.中国书法艺术字体产生与发展特点代表小篆创始于秦代字体略长,笔画圆匀,富于图案美李斯隶书始于秦朝,成熟并通行于汉魏字体结构平衡对称,整齐安定草书起源于汉初,成熟于东晋笔画简约,钩连不断;线条流畅,任情纵性东晋:王羲之、王献之;盛唐:张旭、怀素楷书形成于东汉笔画详备、结构严
3、整、字形方正、规矩严整唐:欧阳询、颜真卿、柳公权行书晋代开始盛行兼具楷书的规矩和草书的放纵,既工整清晰,又飞洒活泼。东晋:王羲之《兰亭序》;北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄;元代:赵孟頫;明代:文征明。三.古代中国的文人画:1.含义:文人画,又称做“士大夫画”,追求写意风格,是 以后中国画的主要艺术形式。2.特点:①文人画在创作上强调个性表现②强调抒情写意③集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面的文化素养。3.代表作:元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《牡丹礁石图》、清代郑板桥的《墨兰图》,都是写意画精品。
4、风俗画是两宋画坛最大亮点。代表作有北宋张择端《清明上河图》。非学无以广才非志无以成学-2-铜山区大许中学高二历史学案2014—2015学年度第一学期四.京剧产生与发展(1)末年,安徽的徽剧戏班进京。(2)年间,湖北汉剧进京,形成“徽汉合流”的局面。逐渐形成新剧种,称为京剧。1.历程:(3)、年间,京剧走向成熟,涌现程长庚、谭鑫培为代表的“同光十三绝”。(4)清朝时期,走向全国。(5)民国以来,逐步走向世界,成为“国粹”。2.表演特色(1)融合徽剧、汉剧,兼收昆曲、秦腔及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式而形成。(2)生、旦、净、丑四大行
5、当。 (3)唱、做、念、打结合。(4)表演有程式性和虚拟性,虚实结合,形神兼备。三、【合作释疑】探究一:古代五种主要书法的特点如何?四、【达标测评】非学无以广才非志无以成学-2-铜山区大许中学高二历史学案2014—2015学年度第一学期1.浙江绍兴每年都举办“中国兰亭书法节”,以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是( )A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.怀素2.在描绘市井生活最著名的作品是( )A.展子虔的《游春图》B.吴道子的《送子天王图》C.郑板桥的《墨竹图》D.张择端的《清明上河图》3.“饮酒仰脸要翻手,喝茶平饮微
6、低头。丑角总要多出相,其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是( )A.汉赋B.宋词C.京剧D.传奇4.(2012中山期末)欧阳修的《盘车图》说:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是( )A.山水画,重视写实B.花鸟画,浓墨重彩C.文人画,重视写意D.人物画,形神俱备5.(2012皖南八校联考)京剧是中国的“国粹”,它用趋于虚实结合的表现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,以达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。下列关于京剧的说法,错误的是( )A.道光年间,出现
7、“徽汉合流”局面B.同治、光绪年间,京剧走向成熟C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D.京剧以表演历史故事为主,角色分为生、旦、净、丑四大行当6.下列古代中国艺术形式,能以“传神写照”、“随类赋彩”、“外师造化,中得心源”为理论指导的是A.书法艺术B.唐宋诗词 C.文人画D.京剧7、2014年中央电视台“春节联欢晚会”上,展示出如下图卷,试图再现当年京剧名伶的风采。历史上与这一独具特色的艺术直接相关的是A、徽剧 B、秦腔 C、越剧D、黄梅戏8.2014年是农历甲午年,所属生肖是马。根据汉字演变发展的脉络,下列“马”字排列顺序
8、正确的是①早期甲骨②隶书③小篆④楷书 A.①②③④ B.①③②④ C.①④③② D.①②④③非学无以广才非志无以成学-2-
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