花纹小学幼儿园安全事故和突发事件应急处置预案

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1、.花纹小学幼儿园安全事故和突发事件应急处置预案　一、指导思想　　为进一步加强我校、幼儿园安全工作，积极应对可能发生的安全事故和突发事件，及时、有序、高效地开展应急处置工作，最大限度地避免或减少师生伤亡和财产损失，保障学校教育教学活动的正常开展，维护学校、幼儿园和社会的稳定，根据上级有关文件精神及教育法律法规的要求，特制定本预案。　二、工作原则　　1．以人为本，快速反应。本着“先控制、后处置，救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少安全事故或突发事件对师生

2、生命的威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将应急处置工作纳入学校、幼儿园管理工作之中，建立安全事故和突发事件快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时妥善应对。　　2．依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校、幼儿园安全事故和突发事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。把安全事故和突发事件的预防工作作为学校幼儿园安全工作的中心环节和主要任务。科学安排报告、救援程序，学校、幼儿园各行动小组形成整体合力，切实增强处置学校安全事故和突发事件的能力。....

3、3．统一领导，积极参与。学校安全事故和突发事件应急处置工作，由学校安全事故和突发事件应急处置领导小组统一指挥，各类安全事故或突发事件，根据事件事故性质，各相关部门、人员有义务参与处理，不得推诿、回避。三、学校应急处置组织及工作职责　　(一)领导小组成员：组长：吴海子　副组长：陈九全成员：刘昌汶、陈如清、晏电平、王金洪、陈会珠、许丽云　　领导小组负责组织实施各类安全事故或突发事件的应急处置工作，加强学校内部有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保各类安全事故或突发事件的应急处置

4、工作及时、有序、高效地进行。　(二)工作组任务分工及职责要求　　1.现场指挥组组长：吴海子　　通讯员：陈九全　　工作职责：　　(1)听取事故或事件情况简要汇报，迅速制定应急处置方案。　　(2)按照方案协调相关人员组织救援或处理事件。　　(3)及时向指挥部及有关领导汇报工作进展情况。　　(4)对各工作组的工作进行调度，研究工作措施，安排部署下一步工作内容。....　　2.伤员救治组组长：陈九全工作职责：　　(1)迅速赶赴事发现场，调查了解人员伤亡情况，及时制定救护方案，抢救伤员。　　(2)协调对事发现场中

5、受伤人员及时进行救治。　　(3)协调血站、疾控部门做好受伤人员的供血和防疫工作。　　3.后勤保障组组长：许丽云副组长：刘学兰工作职责：　　(1)在事故或事件处理过程中，进行超前或动态预测，及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障。(2)准备所需资金，确保及时足额到位。(3)安排受伤及伤亡人员家属事故或事件处理期间的生活。4.事故调查及善后工作组组长：吴海子副组长：陈九全工作职责：　　(1)负责指导学校安抚受害师生及其家属。　　(2)协调物资保障组安排好受害师生及其家属事故或事件处理期间的生

6、活。....　　(3)做好与家属的沟通工作，及时反馈情况，妥善处理善后事宜。(4)进行事故或事件情况调查，认真分析事发原因，明确相关责任，为及时有效处理该事故、事件提供准确依据。5．应急机动组组长：陈会珠工作职责：　　(1)负责各工作组组长之间的联络。　　(2)及时补充工作任务重、人手紧缺的工作组的人力。(3)在事故处理过程中，如遇其它突发性事件发生，及时做好妥善处理工作。三、报告及处理程序　　(一)报告程序　　1.报告制度实行单位“一把手”负责制。　　2.事发后，学校应在第一时间(5-10分钟内)直接

7、报告教育总支应急处置领导小组办公室，同时，根据事故或事件性质，向有关部门进行报告，并请求现场急救。校内应急处置领导小组办公室负责通知应急处置各工作组相关成员在规定时间内迅速、及时赶赴事发现场，按工作要求进行事故或事件处理。　　(二)现场抢救程序　　领导小组组织人员立即进入事发现场。主要工作是：　　1.现场指挥组提出现场处置方案，并组织实施。　　....2.伤员救治组设立现场急救点，并联系卫生部门、相关医院，迅速将伤患者用最安全的办法转移到具备相应救治能力的医院就医。全力抢救，采取措施防止因抢救不当使事故

8、或事件扩大。　　3.应急机动组配合公安交警部门，设立警戒线，保护现场，维护秩序，将事发现场与围观人员隔离。　　4.对疑似传染性疾病，配合疾控部门迅速将病患、病源地隔离，严防疾病扩大、蔓延；对食物中毒类事故，配合卫生监督部门将可疑食品封存，以便进一步查验。　　5.善后工作组做好伤患人员的慰问工作，并及时与受伤及伤亡师生家属取得联系，做好与家属的沟通、安抚工作，妥善处理善后事宜。　　(三)学校应急处理一般程序　　1.事发后，学校应保持镇静，沉着