崇文重教结硕果 京冈教育展新姿.doc

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1、崇文重教结硕果京冈教育展新姿——京冈街道申报广东省教育强街督导验收自评报告揭阳空港经济区京冈街道办事处二〇一四年十月崇文重教结硕果京冈教育展新姿——京冈街道申报广东省教育强街督导验收自评报告近年来,京冈街道在区委、区管委和上级教育部门的关心和指导下,始终坚持以科学发展观为统领,牢固树立教育优先发展理念,全面实施“科教兴街”战略,以办人民满意的教育为目标,以创建广东省教育强镇(街道)为契机,积极营造尊师重教的良好环境,全面实施素质教育,为实现我街道教育的跨越式发展奠定了坚实的基础。全街道人民同心协力,全力以赴推进教育创强工作,在激

2、发教育活力和推进教育基础设施建设方面取得了显著的成效,开创了京冈教育新局面。现对照《广东省教育强镇(乡、街道)督导验收方案》,就我街道创建广东省教育强街自评报告如下:一、基本情况京冈街道位于渔湖半岛南部,西、南面临榕江南河,与潮阳灶浦隔江相望,面积11.42平方公里,人口28964人,下辖京北、京南等9个社区。境内沟渠纵横,土地肥沃,田野碧绿,风景秀美,是个鱼米之乡。街道区位优势明显,东靠榕东大桥,西临榕江南河,南望揭阳涵元塔,北通揭阳市区。路网交错有序,水陆运输便利。近年来,街道全力配合上级在我街道辖区内的项目建设,完成进贤门

3、大道、市文化中心、潮汕文化产业园等重点项目配合工作,区位优势更加突出。街道素来具有深厚的历史文化底蕴,拥有“双溪明月”、“涵元夕照”、京冈古村等人文资源;辖区内还有“登瀛五马坊”、“翰林府”“京冈大人府”等市级文物保护单位。京冈街道历来物丰景美,人才辈出。除南宋揭阳县首任县令孙乙、清代潮州总督孙国乾外,还有著名书画家孙星阁(十万山人)、孙丹涯等。同时,街道也是革命老区,从辛亥革命到解放战争期间涌现出大批的革命党人和革命组织,涌现出孙明、孙波等革命前辈。在经济快速发展和社会全面进步的同时,我街道通过不断加大教育投入、调整学校布局、

4、整合资源配置、加强学校管理、建设优质学校,努力构建终身教育体系和学习型社会,教育事业得到快速发展。目前,京冈拥有标准化初级中学1所,小学4所,幼儿园9所。在校中小学生2168人,中小学在职教师208人,学历达标率达到100%,在园幼儿758人,幼儿教师61人。二、主要做法与成效(一)优先发展教育,全力创建教育强街1、党政重视,优先规划教育发展街道历届党工委、办事处主要领导始终把教育放在优先发展的战略地位,着重把教育发展纳入《京冈街道经济和社会发展规划》,积极提升教育发展的综合水平,切实把发展教育作为京冈社会工程和民心工程来抓。根

5、据京冈街道社会经济发展和教育改革需要,确定了“创建省教育强街”的目标,制定了《京冈街道创建广东省教育强街工作实施方案》,明确提出“创强”各阶段的重点工作和各类教育的近期发展任务,全面落实街道、社区、学校三级联动创强工作责任制。2、健全制度,切实解决教育问题为切实加强对教育工作的领导,街道成立了由党工委书记江令书同志为组长的“创建广东省教育强街”工作领导小组。同时出台《京冈街道领导干部挂钩联系学校工作制度》,共安排8位领导挂钩全街道各中小学,要求每位党政班子成员要经常深入学校,听取学校的工作汇报,帮助解决实际困难和问题,把教育工作

6、实绩作为领导班子考核的重要内容。每学期开学前后,街道领导和相关部门都到各社区、各中小学督查学生入学工作,防止适龄儿童、少年辍学。街道主要领导也多次深入各学校、各社区,重点调研我街道学校布局、学前幼儿教育、校园校舍建设和设施设备等方面的情况,并多次到学校现场办公,解决学校遇到的困难。3、加大投入,确保教育经费落实近年来,街道在经济欠发达,财政还较紧张的情况下,克服种种困难,多方筹集资金,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资、捐物助学,得到了各社区、广大企业家和热心人士的鼎力支持,共筹得资金310多万元,用于京北小学、凤南小学、副业小学

7、等学校校舍建设及奖教奖学的投入。其中,2009年,为解决京冈中学学位紧缺、功能单一等问题,经过党政领导班子多方调研,听取各界人士的意见和建议,逐个破解难题。采用BT形式,总投资近700万元,总建筑面积为3244平方米的京冈中学二期工程于2011年8月竣工并交付使用。为做好本次教育创强工作,街道通过多方筹集投入创强经费1155.5万元,全部用于辖区内各中小学的功能室、运动场等工程建设。4、营造氛围,发动全民参与创强自我街道提出创建省教育强街的目标以来,为了形成“全面宣传、全面发动、全民参与、全力以赴”的创强工作格局,使教育创强工作

8、深入人心,营造良好社会舆论环境,推动教育创强工作的顺利开展,街道党工委、办事处通过召开全街道创强动员大会和各类代表座谈会,利用广播、宣传标语、横幅、宣传栏、制作创强专题光盘等形式对创强工作进行全方位宣传,全街道上下营造了浓厚的创强氛围。(二)坚持优化配置,增强教

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