《学会提问》读书笔记

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时间:2018-12-10

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里《学会提问》读书笔记  学会提问这本书是批判性思维的圣经,仔细研读可防止被别人忽悠,进而在不断质疑不断探索中发现事物背后的真相。那么《学会提问》读书笔记怎么写?以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!《学会提问》读书笔记  这本书阅读推荐指数:4颗星(值得买纸质书收藏)  本书是批判性思维的圣经,仔细研读可防止被别人忽悠,进而在不断质疑不断探索中发现事物背后的真相;  练就批判性

2、思维首要的就是提出好问题。  两种思维方式:  海绵式思维方式:像海绵,照单全收;  淘金式思维方式:像淘金,不断质疑,不断筛选;  淘金式思维方式更能帮助我们思考实质性问题。批判性思维既是淘金式思维方式。  批判性思维又分两种:弱势和强势批判性思维。区分在目的上,弱势批判性思维是为了捍卫自己;强势批判性思维则是为了接近真理,求得真相,它用批判性思维评估所有断言和看法;  如何正确有效的提问?  批判性思维的问题体系:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,

3、方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  论题和结论是什么?问两个问题:他想证明的是什么?他的主要观点是什么?  理由是什么?论证=理由+结论;学习怎么寻找理由,也就是回答问题:是什么让作者相信自己的结论。  哪些词语意思不明确?避免产生歧义;要需要那些有歧义的词或词语:1.检查论点是否有关键重点词语;2.在理由和结论中找到能影响你判断的词;3.留意抽象的词或短语;4.站在文中对方的角度去判断;最后,需要不停的思考作

4、者这么说的含义是什么。  注意是价值观假设还是描述性假设?寻找论证中潜在的价值观假设,能从本质上去理解对方的论证;  推理过程中是否有谬误?后面的引文部分给出了谬误的举例;  证据的效果如何?直觉、个人经历、典型案例、当事人证词、专家意见、引用中的引用都存在质疑的问题;  有没有其他替代原因?建议:发掘更多的原因;筛选真正的原因;  数据有没有欺骗性?建议:尽量找出数据的背景信息;判断并寻找缺失的信息;  有什么重要信息被忽略了?建议:识别省略的信息线索;多征求周围人意见;  能得出哪些合理的结论?  关键在什么时间、用什么方式提出上述问题?时间如白驹过隙,弹

5、指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  批判性思维者应该具有的人格特质  主动性:主动发问,主动接触,金子不会自然发光,总要掏出来;  好奇心:这是一切认知的源泉。  谦恭有礼:我唯一知道的就是我一无所知——苏格拉底  以理服人逢之者敬:能做到批判性思维的人不多,物以稀为贵  13种常见谬误

6、类型  以上三种类型只是一种概括,为了方便理解,作者同样列举了13种常见的推理谬误,一大波谬误来袭,小心被戳中:  人身攻击谬误:不解释原因,不反驳对方的理由,而是直接施加人身攻击或侮辱对方。“王X就是一个富二代,说话不过脑子”“他就是一个愤青,你怎么能听他的”  滑坡推理谬误:如果某事情发生,那么就会发生一系列不可控的不利事件,而事实上却不会发生。“如果政府着力下调房价,那么实体经济就会受到重创,社会动荡就会爆发”“如果近代不抵抗外国侵略,中国再做300年殖民地,就能实现真正的历史变革”“来的时候还好好的,为什么到了医院就不行了”时间如白驹过隙,弹指间,我已

7、在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  苛求完美谬误:如果某种措施不能彻底解决一个问题,那么这种方法就不可取。“即使下调房价,还是有很多人住不起房子,所以下调房价的措施根本没必要”“建造航母不能解决南海争端,所以没必要劳民伤财”  移花接木谬误:也就是偷换概念,利用词语的歧义,瞒天过海。公知:民主自由

8、是普世价值,我们应该实行多党制和直选制

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