欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28492624
大小:17.62 KB
页数:4页
时间:2018-12-10
《业务管理岗位竞聘报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里业务管理岗位竞聘报告 引导语:岗位竞聘是公司里面很常见的一种形式,而有关业务管理岗位竞聘报告要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 业务管理岗位竞聘报告范文 尊敬的各位领导、评委、同事: 大家好! 今天,能有机会向各位领导和评委展示自己,我感到非常荣幸。我竞聘的岗位是业务管理岗。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,接受大家的考验。 我
2、出生于19**年*月**日,现年**岁,入党积极分子。现任**分公司调运部经理。 主要工作经历:201x年*月-201x年*月,借调****集团公司北京**公司营销部,从事调配、销售管理工作,任营销部副经理;兼北京**加油站管理工作,任站经理; 201x年**月-201x年**2月,在北京**公司廊坊分公司,从事批发、配送管理工作,任销售部副经理; 201x年**月-201x年**月,调入**分公司营销部,从事计划配置、价格信息管理等工作; 201x年**9月-201x年**月,在**公司开发区分公司,从事销售工
3、作;201x年9月至今,在**公司**分公司调运部,从事调运、结算管理工作,任调运部经理。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 我的竞聘优势有以下几个方面: 1、工作态度端正,具有强烈的事业心和责任感 作为入党积极分子,在政治觉
4、悟、政策性和原则性上,按照党员的高标准去做,工作勤奋、务实,能团结同志,具备组织协调和创新能力。 2、具备岗位所需专业优势 我学习的专业是财务管理和企业管理,通过不断的学习,营销管理、经济法、会计学、办公自动化管理、统计学、市场营销学等相关知识的了解和掌握,有着较为扎实的理论基础和实践技能。 3、具有较丰富的实践工作经验 做为子弟,在**系统工作是本人的愿望。对本行业有了较为深刻的认识,毕业后通过近6年的工作实践和行业前辈的教导,对计划编制安排平衡,到经营结果的统计分析总结;从资源申报、仓储、运输、零售等各环节,
5、都有了具体的了解。从事过从资源申报、计划配置调拨、批发销售、配送业务管理、油库的生产运行到零售管理等工作,积累了一定的专业知识和工作经验。 4、有销售管理经验时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 在借调总公司多种经营局中国**集团
6、公司北京**公司期间,从事批发、零售管理工作;在北京**公司廊坊分公司工作期间,从事批发、配送管理工作;在调入**分公司营销部期间,从事计划、价格信息等管理工作;在**分公司期间,从事批发、价格信息和调运工作。 三、对竞聘岗位的认识和上岗后的工作思路 **分公司是集批发、零售为一体的综合公司。批发业务销售管理,是通过认真分析市场、结合资源、市场行情,根据公司制定的批发价格,向**地区及周遍市场批发销售业务的管理岗位。批发业务是**分公司整体效益最大化的平衡的手段,只有根据市场行情和资源情况,顾全大局、才能达到批发业务
7、对资源、市场的平衡目的。 工作思路 1、加强机构用户的开发力度,确保稳定的市场需求 在做好批发客户维护的同时,加强机构用户的开发,是有利于在宽松时期资源流向的稳定,有利于在紧张时期的零售量的增长。 2、加强大用户的开发力度,确保资源的有的放矢 稳定和开发3-xxxx区外的大客户经营群体,保证在资源宽松情况下的资源外输,确保区内批发客户供求关系的稳定和供求的平衡,发挥批发业务对资源、市场的平衡能力。 3、加强信息的采集,掌握价格变化的趋势 加强市场信息的收集和分析,掌握市场价格走势,及时上报准确的市场信息。为
8、公司决策提供基础数据和科学的趋势预测,保证市场供应,创造效益最大化。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人
此文档下载收益归作者所有