Unit 4 Topic 3 What time is it now- Section A--D导学案.doc

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1、Unit4Topic3Whattimeisitnow?SectionA--D导学案Unit4Tpi3hattieisitn?SetinA--DSetinA（新授）学习目标：1学会用英语发出和接受邀请。2学会时间的表达。学习过程：记忆犹新：复习SetinA单词。方法：小组提问，自查自纠。合作探究：1听录音la,然后读并注意语音，语调。2小组合作学习la,完成下列各项，教师点拨知识点。①表示“邀请”的句子：_________________________?___________________________?②表示“约定”的句子：_______________

2、_____③完成句子：________ttheztrr(我们明天去动物园吧！)3鼓励同学分角色表演la对话，完成lb4听录音给图画排序完成2听3a录音，教师点拨语法点并完成下列各题。①整点表达法：基数词+’leg:9:10:_____________②顺读法：几点几分eg9:00_____________③past的使用：用于分钟数≤30“分钟数+past+时钟数”，几点过几分。eg:9:10_____________④t的使用：用于分钟数>30“分钟数+t+时钟数，“差几分到几点eg6:47_____________⑤quarter的使用：1分钟（即一

3、刻钟），一般都用quarter表达。eg10:1_____________6、小组合作完成3a3b翻译句子：(1)请问几点了？______________________?____________________________?()我们下午2:4能看狮子表演______________________________________7、完成4a，4b达标测试一、英汉互译。（用t或past表达）1、：09_____________2、aquarterpastfur_____________3、11：4_____________4、eleventeight___

4、__________、7:39_____________6、halfpastnine_____________7、8:20_____________8、t’l_____________9、3:48_____________10、aquartertthree____________二、用所给词的适当形式填空。1、_____（be）urtherfreetrr？2、He_____(lie)lins,beausethearestrng3、Let’s_____（help）hiithhisEnglish4、Habut________(g)siingithus?、Ilie_

5、______（panda），Theareverinteresting三、按要求完成句子。1aneseeneszinthe(连词成句)_____________________________________________2tiehat’sPleaseThe（连词成句）_______________________________________________3eant___________（g）tthez（把句子补充完整）4明天你有时间吗？____________________________________hatabutgingfrapini?（改为同

6、义句）_____________________________________6-__________________________？-It’sthreefift-five7uldulietgithus?(肯定回答）___________________________或___________________Unit4Tpi3hattieisitn?SetinB（新授）学习目标：1学会用英语谈论时间和日常活动。2谈论自己最喜爱的食物。学习过程：记忆犹新:复习SetinB单词方法：小组提问，自查自纠。合作探究:1听la录音并跟读，注意语音、语调。2小组合作学

7、习la,整体感知，教师点拨知识点。英汉互译①回家________②不得不___________③去动物园_______④看__________⑤你最喜欢的动物_____________________⑥他们如此温顺/善良__________________3、让学生再次读la,完成lb,核对答案。4、鼓励学生仿照la,自编类似对话，教师点拨知识点完成、听录音，完成2记忆：（我度过了非常快乐的一天）__________________________6、小组合作完成3a，教师点拨知识点，完成：①、该上了:It’stie______=It’stie②、该去学校了：

8、It’stie_________tsh