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时间:2018-12-10
《口语交际与语文综合的运用专地的题目复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文档口语交际与语文综合运用专题复习情景说话、仿写训练、语言综合运用、新闻信息概括、图表分析转述、实践活动等中考题型答题指导一、口语交际§赞美祝福类§耐心劝说类§表明观点类§开场白设计(过渡串词)、(结束语设计)§采访问题设计§建议提议类口语交际题注意的问题§答题准则(1)言之有“礼”(文明得体)(2)言之有“物”(清楚、简洁、明白)(3)言之有“序”(顺序合理)(4)言之有“节”(简明、字数适中、标点正确)基本要求:(1)简明(2)连贯(3)得体1、赞美祝福类§(2013迪庆大理)“最美消防员”李鹏,在救了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸
2、泡,体力严重透支昏倒在现场,被送往医院。§如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?(答题要点:一是表示敬佩,二是表达祝福。)如:叔叔,你好!我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样,好好学习,争做“最美中学生”!祝你早日康复!2、耐心劝说类§(2013曲靖)作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?§答案示例:叔叔,您看桌上剩下这么多饭菜,好可惜。如果您能打包带走,既节约又环保,那多好呀!(表达得体、简明、连贯,委婉一些让人容易接受。)§(2012昆明)小宁同学在论
3、坛里发了一张帖子“我觉得名著都是长篇大论,读起来很费劲,还是看漫画比较轻松”。请你在“回复框”中劝她积极阅读名著。§答案示例:小宁,阅读名著不仅是享受故事带来的轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的情感。你和我们一起阅读名著好吗(劝说和自己差不多年龄的对象,可以直接把阅读的好处告诉她,并邀请他一起阅读。)3、表明观点类§(2012大理迪庆)三月份,“诗圣”杜甫突然爆红网络,有人将人物画大师蒋兆和先生绘制的杜甫形象传到网络。神情肃穆的杜甫时而手提机枪,时而脚踏摩托,时而上QQ空间……对此恶搞行为社会上褒贬不一。§你们班就此热点组织了辩论
4、会。反方辩手说:“我认为这只是网友的一种娱乐方式,也是一种个性解读,杜甫的‘诗圣’地位不会因为恶搞而受损,不妨宽容处之。”如果你是正方辩手,请你发表你的看法。§答题要点:先反驳对方观点,“我反对对方观点”,再表明自己的观点“我们借古圣人恶搞了,娱乐了,我们又获得哪些关于杜甫,关于古典文学的知识呢?我认为,这是一种不尊重祖先,不珍惜经典的恶劣行为。”4、开场白设计§(2010鸡西)进入信息时代,很多中学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初二某班准备开展以“写好汉字,学好汉字”为主题的班会活动。如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。§答
5、案示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何继承发扬是我们义不容辞的责任。下面我宣布“写好汉字,学会汉字”主题班会正式开始。5、问题设计§(2012昭通)记者将去采访“陆良八老”,请你为记者设计一个要采访的问题。(问题来自材料,要有针对性。)§如:请问大爷,是什么信念支持你们坚守荒山植树造林三十余年?6.建议提议类精彩文案实用标准文档§(2013曲靖)公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒,又有三名行人在车流中穿行……针
6、对“中国式过马路”的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。答案示例:1、建立违规档案,适度加以曝光。2、红绿灯设置应科学合理,建议增设警示牌及升降栏杆。3、对违规者进行罚款或执勤处罚。4加大交通法规宣传力度,提高市民自律意识。§(2013长沙)甲同学:网络时代,信息量很大,但是面对茫茫书海,我们不知如何下手。乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很容易忘记,留下深刻印象的不多。§请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言得体。答案示例:1、校长您好,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生阅读吗?2、同学,俗语
7、说“任凭弱水三千,我只取一瓢而饮!”读书要有选择,可以从自己感兴趣的书籍入手。二、仿写句子§认真分析题目及例句§注意修辞手法要与例句相同§注意句子结构要一致,句式要相同§有些词语照搬不变§字数大致相等§内容协调,前后连贯,语境和谐§(2013临沂)请你仿照画波浪线的句子,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。§(2013乐山)仿照例句写一句话。无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。()§(2013重庆)仿照下面的画线句,补写两个句子,要求句式相同,语义连贯。“中国梦”催生
8、“重庆梦”
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