浅谈蒙学在小学低段德育中的渗透【毕业论文】

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1、（20届）浅谈蒙学在小学低段德育中的渗透【摘耍】德育是教育的灵魂及核心，而蒙学中的德育思想对当代中国全体国民，尤其是少年儿童的道德教育具有重要的意义，其中“蒙以养正，德教为先”的教育理念更是启示我们在德育中应注重早期的教育。本论文旨在分析与评价蒙学在小学低段德育中渗透时所存在的问題与原因，并通过对经典蒙学教材的研究，提出若干行之有效的可搡作的蒙学教育指导策略，以期把蒙学教育落到实处，发挥蒙学在小学低段德育中的作用。【关键词】蒙学；小学；德育；渗透。Abstract【ABSTRACT】Moraleducationisthesoulandcore,andPrivateSchoolsofThou

2、ghtonMoralEducationinContemporaryChinaofallcitizens，especiallythemoraleducationofchildrenissignificant.Andoneof"MonteFoster，MoralEducationFirst"philosophyofeducationteachesusthatweshouldpaymoreattentionintheearlymoraleducation.ThispaperprovidesananalysisandevaluationofPrivateSchoolsinthelowerprima

3、rysectionintoMoralProblemsandwhenthereasonsandTextbooksonclassicalstudies，andformanumberofeffectiveoperationalstrategiesforPrivateSchoolseducationguide.ToexpectthePrivateSchoolseducationcouldbeachieved，andimprovetheroleofPrivateSchoolsinlowerprimarysectioninmoraleducation.【KEYWORDS】PrivateSchools：

4、primaryschool；moraleducation：osmosis。目录1中国古代蒙学概述11.1基本概念11.2蒙学读本11.2.1蒙学读本腿展11.2.2蒙学读本白袖容12顿古代蒙学教靓念22.1蒙W养正，徳教为先22.2重视道德行为、习惯的养成33小学低段德育中渗透蒙学思想的重要性33.1国内学者的关注33.2渗透的意义33.2.1理论角度43.2.2实践鐘44蒙学在小学低段德育中渗透的现状调查44.1渗透现状概述44.1.1各地区小学蒙学教育案例54.1.2宁波小学蒙学德育的渗透情况54.2存在问题及成因分析54.2.1蒙学教材內容，选择不够谨慎54.2.2追求表面形式，缺乏

5、内涵理解64.2.3学习形式卑调，学生缺乏兴趣64.2.4教师蒙学素养，普遍有待提高65蒙学在小学低段德育+渗透白勺有效措施75.1合理选择蒙学伦理道德思想75.1.1取其精华75.1.2去其糟粕85.2教化与践行合一85.2.1训练身边日常行为，形成道德习惯错误!未定义书签。5.2.2强化身边曰常习惯，形成道德品质95.3采取恰继形式95.3.1课堂rt渗透A勺有效措施95.3.2课堂外渗透的有效措施105.4创造良好的蒙学德育环境105.4.1政府出台相关政策105.4.2教师提高蒙学素养105.4.3学校营造良好氛围11詩嫌12翻13隱141中国古代蒙学概述1.1基本概念屮国素有重视

6、“蒙养之学”的传统。而“蒙养之学”则是古代对蒙童进行基础文化知识教学和初步道德教育养成的统称，是屮国传统的启蒙教育，简称“蒙学”或“蒙养教育”。它不仅包括制度化的学校教育，还包括非制度化的社会教育和家庭教育。想要知道如何将蒙学思想更好地渗透到小学低段徳育之屮，则必须先了解什么是蒙学。蒙，出自于《易•蒙卦》：“匪我求童蒙，童蒙求我”。注云？‘童蒙之来求我，欲决所惑也。”这就是关于蒙学的最早论述，也是蒙学概念提出的依据。蒙学的概念也出现在《辞源》之屮：“启蒙之学，犹今之小学。”“蒙”即幼稚、暗昧之意。幼年的孩童而对事惜大多都是懵懂的，因此，启蒙童稚，消除懵懂便称为启蒙。而蒙学是我国古代对儿童进

7、行基础文化知识教学和初步的养成教育的启蒙教育，大致相当于今天的小学，所以，也称为“童蒙教育”或“蒙养教育”。1.2蒙学读本蒙学读本是专为学龄儿童编写或选编的教材，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》、《千家诗》等，凝结了各个朝代众多学者的心血，形成了一个较为完整的教育体系。1.2.1蒙学读本的发展蒙学教材是屮国古代社会专门为儿童编写的启蒙教科书。许多经典的蒙学教材，都兼备文化知识教育和伦理道徳教育的双重功能