2016五年级语文上册第三单元重点课文段落理解.doc

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1、2016五年级语文上册第三单元重点课文段落理解2016五年级语文上册第三单元重点课文段落理解2016五年级语上册第三单元重点段落理解《鲸》:1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。这一段落的知识点:说明的方法:A、列数字:作者先列举具体数字说明鲸的体重,用重量说明鲸大。最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤,用这些具体数字说明鲸大。B、举例子:然后又以我国发现的一头鲸为例,从它的体重、身长、舌头及

2、口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。、作比较:然而,这头鲸虽然有4万公斤重,可还不是最大的,已知的最大的鲸有16万公斤重。通过这样比较,更进一步说明鲸是体态庞大的海洋动物。D、总结:这段话通过运用列数字、举例子、作比较等说明的方法,叙述更加准确、清楚,使人对鲸是个庞然大物深信不疑。2、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。这一段落的知识重点:说明方法:A、打比方这里作者用了一个生动形象的比喻,将鲸呼气时喷出的气比喻成“花园里的喷泉”。B、这样写的好处:这种打比方的说明方法,使说明的事物形象具体,给人以

3、深刻的印象。小练笔:运用学到的说明方法介绍一种你喜欢的小动物。3、在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。这一段A、讲授这一段抓住“陆地”——“浅海”——“海洋”三个词,让学生懂得鲸为了生存下,就得适应这个变化的环境,随着生活环境的改变,自身体形及器官也发生相应的变化,所以鲸渐渐地变成了鱼的样子。B、这段话主要讲了鲸的进化过程。抓住关键词语“在很远的古代”“很长很长”“渐渐”等词语理解鲸的样子发生了如此巨大的变化。“退化

4、”是指动物在进化过程中,某一部分器官逐渐变小,构造简化,机能减退甚至完全消失。这里指鲸的后肢在进化过程中逐渐变小,最后完全消失。《新型玻璃》:本结构特点:全一共6个自然段。前个自然段依次介绍了种新型玻璃的特点和作用。第6自然段总结全,说明了新型玻璃在现代化的建筑中的重要作用,预言人们将会创造出更多的奇迹。这篇条理清楚,层次分明。前个自然段,在结构上有两个明显特点,一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,且富于变化。如,第2自然段用“另一种‘夹丝玻璃’不是用防盗的”这句话转折,起到承上启下的作用;第3自然段的开头既连接了上,又直接进入下一种玻璃的介绍,清

5、楚明白;第4自然段的首句过渡非常自然,令人感到亲切。第自然段的开头则以形象的比喻引起读者的注意,激起读者阅读的愿望。让学生领悟作者的表达方法:以第二段为例说明:另一种“夹丝玻璃”不是用防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的的玻璃。理解作者如何把夹丝玻璃介绍清楚的:1、开头用“另一种‘夹丝玻璃’不是用防盗的”这句话转折,起到承上启下的作用;2、接着运用了“安然无恙、藕断丝连”这两个词语介绍了玻璃坚硬的特点。3、最后写了玻璃的用途。整篇段落条理清晰,层次分明,把玻璃的特点及用途介绍得极为生动具体。用

6、怎么样的方法把玻璃介绍的如此清楚明白的?这是我们需要让学生掌握的知识点。小练笔:运用作者介绍玻璃的说明方法,介绍一种你喜欢的物品,要求把事物叙述清楚,把事物特点展示出。重点句段:1、它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。知识点:A、“安然无恙”本意:是形容平安,没有受到一点儿伤害。本指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍不会伤人。B、“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。本是指玻璃虽然碎了,但玻璃片仍粘在一起,不会四处飞溅伤人。这两个词语生动而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。正是由于“夹丝玻璃”有这个特点,所以高层建筑

7、上采用这种玻璃才安全可靠。2、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。A、中把变色玻璃比作“自动窗帘”,生动形象,比喻句用得恰如其分。B、这句话具体介绍了变色玻璃的作用:阳光强,玻璃颜色就暗,室内光线也就暗些;阳光弱,玻璃颜色就淡,室内光线也就亮些。所以说变色玻璃能起到自动调节室内光线的作用,3、在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研

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