第五讲呼吸作用和光合作用教师版

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1、第一讲生物的呼吸作用与植物的光合作用教师版教案内容智康笔记板块一：知识重难点一、生物的呼吸作用1、呼吸作用的概念2、生物的有氧呼吸和无氧呼吸3、呼吸作用的意义二、植物的光合作用1.光合作用的发现2.光合作用的过程和实质3.光合作用的意义4.C3和C4植物板块二：知识详解知识点一：呼吸作用的概念光合作用：无机物〉有机物（储存能量）呼吸作用：有机物〉无机物或简单有机物（释放能量）与光合作用的关系，过程虽相反但不是简单的逆转知识点二：有氧呼吸（一）概念：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产物二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。

2、（要点：条件、反应物、反应程度、产物、能量多少）（二）总反应式：C6H12O6+6H20+6026C02+12H20+能量（30ATP）（三）过程及场所（注意三种原料参与反应的阶段，两种产物生成的阶段以及各阶段的反应场所）1.丙酮酸+4[n]+少量能量（2ATP）……细胞质基质2.2丙酮酸+6H20j~^6C02+20[H]+少量能量（2ATP）线粒体3.24[II]+602〉12H20+大量能量（34ATP）[过程图解：反应物与产物各在哪个阶段参与反应；各阶段的场所；[H]和ATP的产生阶段]（叫）能量利用1.lmol葡萄糖彻底氧化分解，释放出287

3、0KJ的能量，其中有1161KJ的能量储存在ATP中，其余以热能形式散失。（lmol葡萄糖在体外燃烧时，释放的热能也是2870KJ；所以或认为每mol葡萄糖所含化学能为2870KJ）2.能量利用率=1161+2870^40.5%（较多的能量以热能形式散失）知识点三：无氧呼吸（一）概念：一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少黛能量的过程。（要点：条件、反应物、反应程度、产物、能量多少）（二）总反应式C6HI2O6@〉2CJWH+2C0Z+能量（2ATP）（高等植物、酵母菌缺氧时）CdhAjM2

4、CA03+能量（2ATP）（乳酸菌、动物、人、高等植物某些器官如马铃薯块茎、甜菜块根等缺氧时）（三）过程及场所1.丙酮酸+4[H]+少量能量2C2H50n+2C02+^S?2.2丙酮酸＞细胞质基质2CA03+能量（四）能量利用1.lmol葡萄糖在分解成乳酸以后,共放出196.65KJ的能量，其中有61.08KJ的能量储存在ATP屮，其余以热能形式散失。2.能量利用率=61.08+196.65&31%（较多的能量以热能形式散失）（五）意义：使生物暂时适应不利环境（缺氧环境）知识点三：呼吸作用的实质和意义实质：分解有机物，生成C02或其他产物，释放能量意义

5、：（一）为生命活动提供能量1.热能散失：与维持体温有关2.储于ATP中的能量是生命活动的直接能源（二）为体内其他化合物的合成提供原料（中间产物，如丙酮酸等）知识点四：光合作用的发现年代创新发现人创新实验没计思路及现象实验结论1771年普吋斯特利点燃的蜡烛与绿色植物放在密闭玻璃罩A，现象：蜡烛不易熄灭。小鼠与绿色植物放在密闭玻璃罩内，现象：小鼠不容易室息而死。植物可以更新空气1864年萨克斯把绿色植物放在暗处儿小时，目的是让叶片屮的营养物质（淀粉）消耗掉，然后一半曝光，另一半遮光一段吋间后，用腆蒸汽处理叶片，发现遮光的一半无颜色变化，曝光的一半则呈深蓝色

6、。绿色叶片在光合作用屮产生淀粉1880年恩吉尔曼水绵+;黑暗、没有空气氧细菌挝微镜观察氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所11极细光束照射叶绿体完全曝光现象：好it细菌只现象：好氧1细荫集集中在带状叶绿体被光束照中在带状叶绿射到部位附近。体所有受光部位的周围（远离叶绿体的其余部位分布很少）20世纪30鲁宾和卡门实验方法是同位素标记法rn2lso、co2-＞现象：释放的氧气全是11802即向植1光合作用释放的氧气来自于年物提供h20、Cl80广现象：释放的氧气全是水代02知识点五：光合作用的过程一、光合作用的场所一一叶绿体（一）结构：双层膜，每

7、个基粒由多个类囊体垛叠而成。（二）总反应式6CO2+12H2O酶》O2+C6H12O6+6H20（三）色素1.分布：类囊体的薄膜上2.功能：吸收、传递和转换光能r叶绿素ay主要吸收红光和蓝紫光r叶绿素（3/4）t叶绿素3.种类^「胡萝卜素^L类胡萝h素（1/4）^k主要吸收蓝紫光匕叶黄素J二、光合作用的过程（一）光反应（必须有光才能进行）1.部位：基粒类囊体的薄膜上2.条件.•光、色素、酶水的光解：H2O^^2[H]+-O2I23.内容供给暗反应（还原剂）、ATP的形成：ADP+PH能量」^ATP（为暗反应供能）（水的光解和色素吸收光能不需酶参与）（二

8、）暗反应（卡尔文循环）（没有光也能进行，但必须要有光反应提供的[H]和ATP，事实上在黑喑中无