福建省2014届高三普通高中毕业班4月质检生物试题word版含解析

《福建省2014届高三普通高中毕业班4月质检生物试题word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2014年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试生物试题1.人体血浆中的某些补体（蛋白质）可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是A.上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡B.上述免疫过程属于特异性免疫C.上述补体属于内环境的成分之一D.离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，而上述细菌的死亡是大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡，不属于细胞凋亡，故A错；上述免疫过程无B细胞参与，也无效应T细胞参与，一定不属

2、于特异性免疫，故B错;上述补体是人体血浆中的蛋白质，属于内环境的成分之一，故C正确；离子通过孔道进入细菌是顺浓度梯度进入的，属于被动运输，故D错。答案：C（丁）2.右图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a増加B.水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.调査丁中的小动物类群丰富度可用样方法解析：水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率，就有利于更多的碳元素转移到乙，a表示碳元素转移量，故A正确；水

3、稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+自身积累量，故B错；每条食物链的起点均为生产者，而丙中的生物无生产者，故C错；调査丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法，故D错。答案：A3.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与［H］结合使酵母菌呈红色。2014年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试生物试题1.人体血浆中的某些补体（蛋白质）可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是A.上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡B.上述免疫过程属于特异性免疫C

4、.上述补体属于内环境的成分之一D.离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，而上述细菌的死亡是大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡，不属于细胞凋亡，故A错；上述免疫过程无B细胞参与，也无效应T细胞参与，一定不属于特异性免疫，故B错;上述补体是人体血浆中的蛋白质，属于内环境的成分之一，故C正确；离子通过孔道进入细菌是顺浓度梯度进入的，属于被动运输，故D错。答案：C（丁）2.右图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是A.水稻

5、和藻类分别占据不同空间有利于a増加B.水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.调査丁中的小动物类群丰富度可用样方法解析：水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率，就有利于更多的碳元素转移到乙，a表示碳元素转移量，故A正确；水稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为a=b+c+e+自身积累量，故B错；每条食物链的起点均为生产者，而丙中的生物无生产者，故C错；调査丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法，故D错。答案：A3.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与［H］结合使酵母菌呈红

6、色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈红色。下列叙述错误的是A.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌A.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]B.野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解C.有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同解析：显色剂TTC能使野生型酵母菌呈红色，而不能使呼吸缺陷型酵母菌呈红色，所以可用TTC来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌，故A正确；显色剂TTC不能使呼吸缺陷型酵母菌呈红色是因为该细菌缺乏有氧呼吸相关酶，而不是不产生[H],其仍可通有无氧呼吸产生[H],故B错；野生型酵母菌有氧呼吸相关酶

7、，可进行有氧呼吸，丙酮酸是在有氧呼吸第二阶段与水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量的能量，这一阶段不需氧的参与，在线粒体基质中进行的，故C正确；有氧条件下野生型酵母菌细胞进行有氧呼吸，呼吸缺陷型酵母菌细胞进行无氧呼吸，所以它们细胞呼吸产物不同，故D正确。答案：Bw/inss的过程如右图所示。下列叙述错误的是A.过程①与膜的流动性有关B.过程②需要DNA聚合酶参与C.过程③所需的tRNA和氨基酸来自肝细胞D.过程②③均遵循碱基互补配对原则1.丙型肝炎病毒（HCV）是一种RNA病毒，其侵染肝细胞解析：从图中可以看出过程①前后相比，病毒外多了一层膜结

8、构，这层膜结构应来源于肝细胞细胞膜，过程①类似于胞吞，与膜的流动性有关，故A正确；过程②是RNA复制过程，不