浅论幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验

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1、浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验作者姓名：张海燕学号：z10110307008班级：2010年春指导教师：黄瑾完成日期：2012年4月22日11浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验目录摘要………………………………………………………………………………2一引言…………………………………………………………………………3二奥尔夫音乐教育在幼儿教育中的运用……………………………………3（一）教育观念的转变…………………………………………………………31、重视幼儿整体发展——从知识技

2、能训练转向对幼儿个性、能力、整体素质的培养。……………………………………………………………………………32、注重幼儿主动活动——从教师决定一切转向以幼儿为主体，教师为主导的双边互动活动。……………………………………………………………………43、强调幼儿学习过程——从研究教师的“教”转向研究幼儿的“学”。…5（二）音乐教育途径的开拓化……………………………………………………61、教师专门安排的与幼儿自发的音乐活动…………………………………62、渗透性的音乐教育活动………………………………………………………73、整和性的音乐教

3、育活动……………………………………………………7结论……………………………………………………………………………9致谢………………………………………………………………………………10参考文献………………………………………………………………1111浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验【摘要】：音乐，是人类日常生活中不可缺少的部分，它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音的表达中，能拨动幼儿心灵中的琴弦，使他们产生强烈的情感体验。幼儿是祖国的花朵、是未来

4、的希望，要让幼儿更好的发展，拥有健康的个性是非常重要的。作为教师应该利用自身所具备的音乐素养和音乐技能，认识到每个幼儿个性上的差异性，理论结合实际设计制定出适合幼儿发展的音乐教育活动，让幼儿在活动中充分、大胆地表现自己的个性，培养幼儿积极、健康、向上的个性，形成初步的世界观。而当今奥尔夫音乐教育体系是世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一，是在深受达尔克罗兹影响并在此基础上另辟蹊径创造的音乐教育理念和全新的教育体系，其教学方法致力于启发、发掘幼儿生而具有的习性，通过游戏式、即兴性地奏乐本身，通过自然地、音乐地表露自己

5、的感受、情感，通过语言、动作、表演和音乐的全面有机结合，从而提高学生的音乐素质。【关键词】：音乐、教学过程、新理念11浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验一引言音乐是人类社会生活的重要组成部分，更是学前儿童生活、学习和成长中不可缺少的领域。音乐教育更以它独特的方式起着发展和完善人格以及提高人的整体素质的作用。而幼儿园教育指导新纲要要求，我们今天的幼儿音乐教育不能再追求简单的灌输，孩子也不再是一直被动地学习固化的知识，要有自己广泛的即兴创作的空间。新课程主张通过各种艺术教育，使幼儿内在的情感得于表现和发展，进而促进幼儿健

6、全人格的形成，并提出教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美经验让幼儿体验表现和创造的快乐。艺术贵在创新，创新需要个性。因此，我们必须走进新课程，从幼儿的角度出发，构建新的音乐教学理念，通过灵活多样的途径发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。二奥尔夫音乐理念在幼儿音乐教学中的运用奥尔夫音乐教育理念和我园音乐特色创建的研究有很多相通之处。奥尔夫音乐教育被国外称为："从钢琴凳上（教师）、从座位上（孩子们）解放出来的音乐教育。"它是一种动态的音乐活动。在活动中孩子们不需要懂任何乐理知识

7、，而是通过自己亲自参与，从亲身的体验中感受音乐。（一）教育观念的转变1、重视幼儿整体发展——从知识技能训练转向对幼儿个性、能力、整体素质的培养。以往我们音乐教育的目标意识只停留在需要提供给幼儿智力发展方面的经验，知识技能方面的训练上，意识不到幼儿发展是整体的、相互联系和促进的，更别说从幼儿素质教育方面考虑，每学期计划中有唱歌、舞蹈及钢琴的内容就行了。唱歌跳舞都是幼儿跟着教师唱跳，反复的练习和模仿，欣赏音乐活动中也都是教师枯燥讲解，幼儿被动接受，弹奏钢琴和打击乐也都是单一的机械的训练，教师评价的标准就是以知识和技能掌握的多少

8、、好差来衡量，看中和追求的是短期效应。11浅谈幼儿音乐教育新理念在教学中的初步体验现在新课程中的音乐活动目标则指向培养和塑造人的个性，才能和创造性，通过综合整体的素质教育，促进幼儿全面和谐的发展，教师透过提供的音乐活动，建构丰富多元的音乐经验，让幼儿成为一个能享受音乐、自主欣赏、积极体验、感受表现音乐的