xx—xx学年度上学期小学教学工作总结

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1、XX—XX学年度上学期小学教学工作总结XX—xx学年度上学期小学教学工作总结前库勒小学王晓欧当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，xx-xx学年第一学期也已接近尾声，在快乐与繁忙中又结束了一个学期的工作。在工作中我本着认真、求实、负责的态度；本着刻苦研究并实施教学新方法、新模式的精神；本着踏实、勤奋、奉献的工作作风我顺利地、优良地完成了本学期的教学工作。不论是常规教学，还是各种测试都有了很大进步，特别是在期末测试中取得了优良的成绩：数学均匀分分，语文均匀分分，优秀率均到达了85%以上。优良的成绩源于校领导的治学有方、源于本人的不懈努力、源于同事们的默默

2、支持，为使今后的教学工作有新的发展、新的突破，取得更大进步，现对本学期教学工作作出总结，以发扬优点，克服不足，总结经验，承前启后，使教学工作更上一层楼。一、刻苦研究，提升业务。在教学中为了能更好的贯彻、实施我校“学测评”教改模式，我认真揣摩、学习课改前沿学校的理论知识；内化、吸收先进的、可行的教学经验，利用到我的教学实践中并取得了很好的效果。为使这个“学”变得主动、深入、自主、实效、高效，我在语文教学中率先制定实施了“预习学案”。“预习学案”集一篇文章的生字、好词、各式短语、造句说话的练习及典型句式的举一反三、标点符号的使用练习、文章句数段数的标记等。“预习学案”的第一个任务就是

3、多读课文，最少五遍，这样才能充分理解课文，做好学案。如能高效地完成学案，那末新课文基本上就自学成功了。经太长时间不懈的努力学生都能高效地完成自学任务，他们真的在自主学文、真的会自主预习。期末温习他们对篇篇课文记忆犹新，如数家珍。对每篇“预习学案”我都要尽可能地在新授课前批阅出来，学生修改过来一学期以来共制定并批改“预习学案”40余篇。节节课都要有针对性的检测，而后及时进行不同情势评价，尽最大努力做到了“三清”。这个进程我虽辛劳但更快乐！二、准时、规律、充实、高效的早自习。天天6点45左右下楼上班，7点15左右到校值日，7点30准时上早自习。遵守着一、三、五语文早自习，二、四数学早

4、自习，教室里要么书声琅琅，要么纸笔的唰唰磨擦。不是唐诗宋词的吟咏、儿童趣文的朗诵，就是数字王国的各种游戏，我们师生沉醉其中、乐此不疲。在这里学生能温故知新、能倘佯诗海、能解疑问难。利用早自习我们背会了古诗40余首，背会了全册34篇课文，听写了全册生字词，解答了若干个数学题目。我们收获很多，每个学生都很重视早自习并自觉遵守早自习时间。三、研宄方法、严谨治学，认真批改各种作业、课辅资料。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。语文课，课课设计预习学案练习学生的自学能力，本学期的识字量很大，教材要求会写250个生字，会认500个

5、生字。为使学生记住生字，在教学中我利用猜谜语识字法、熟字加减偏旁法、归类识字法等。在巩固生字进程中我利用语文早自习、每节语文课开始时间对当天或前面的生字进行听写练习，到期末温习阶段除齐佳俊外，其他的学生都己会认会写教材要求的识字写字任务，在此次的语文考试中所触及到的识字写字题目除两位同学因马虎失分外，其他同学全部得满分。数学课，口算卡片不离课，利用题专项练习是常客，典型课难把握课如作图、观察物体的练习题；简单的排列组合，我就会利用实物、学具等手段进行教学，并且做到堂堂温习巩固，到达熟能生巧的目的。在进步教学质量方面我重视当堂检测、小节检测、单元检测、综合检测，同时做到认真批改数学

6、语文作业、练习册、日记、预习学案、和数学语文测试卷各两套，天天都是“笔耕不辍”。教学工作总结XX-XX学年度上学期小学教学工作总结