xx—xx学年度上学期小学教学视导总结

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年度上学期小学教学视导总结　　肥城市教学研究室　　为促进全市各小学教学和管理水平整体提升，推进小学教育教学质量效益再上新台阶，全面落实XX年全市小学教育教学工作会精神，增进学校之间的交流与合作，促进全市小学教育高位、均衡发展。本着每校必到、点面结合、强化常规、突出重点的原则，根据市教学研究室工作计划安排，我们于11月下旬开始对各单位进行了教学视导。在整个教学视导的过程中，我们发现了不少具有一定推广价值的亮点

2、花絮，也同时发现了在当前小学教育教学中存在的问题。现将视导情况总结如下：　　一、本次调研的突出特点　　（一）常规活动呈现出高效样态。制度是管理的保障，各单位均能在广泛征求教师的基础上，建立健全各项管理规章制度，并做好了制度的落实，新城孙庄小学形成了“一一三三二二”管理模式，桃园中固小学创新提出“三个五认真”。边院镇中心小学、王庄镇尚庄小学等学校制定和完善了《教学常规管理制度》、《科组长职责》、《科组教研制度》、《集体备课制度》、《推门听课制度》、《听课评课制度》、《教职工考勤查岗制度》、《教育教学量化考核奖惩制度》、《值

3、周制度》、《教师业务学习制度》，规章制度细，管理要求明，考核内容实，执行效果好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年度上学期小学教学视导总结　　肥城市教学研究室　　为促进全市各小学教学和管理水平整体提升，推进小学教育教学质量效益再上新台阶，全面落实XX年全市小学教育教学工作会

4、精神，增进学校之间的交流与合作，促进全市小学教育高位、均衡发展。本着每校必到、点面结合、强化常规、突出重点的原则，根据市教学研究室工作计划安排，我们于11月下旬开始对各单位进行了教学视导。在整个教学视导的过程中，我们发现了不少具有一定推广价值的亮点花絮，也同时发现了在当前小学教育教学中存在的问题。现将视导情况总结如下：　　一、本次调研的突出特点　　（一）常规活动呈现出高效样态。制度是管理的保障，各单位均能在广泛征求教师的基础上，建立健全各项管理规章制度，并做好了制度的落实，新城孙庄小学形成了“一一三三二二”管理模式，桃园

5、中固小学创新提出“三个五认真”。边院镇中心小学、王庄镇尚庄小学等学校制定和完善了《教学常规管理制度》、《科组长职责》、《科组教研制度》、《集体备课制度》、《推门听课制度》、《听课评课制度》、《教职工考勤查岗制度》、《教育教学量化考核奖惩制度》、《值周制度》、《教师业务学习制度》，规章制度细，管理要求明，考核内容实，执行效果好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

6、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年度上学期小学教学视导总结　　肥城市教学研究室　　为促进全市各小学教学和管理水平整体提升，推进小学教育教学质量效益再上新台阶，全面落实XX年全市小学教育教学工作会精神，增进学校之间的交流与合作，促进全市小学教育高位、均衡发展。本着每校必到、点面结合、强化常规、突出重点的原则，根据市教学研究室工作计划安排，我们于11月下旬开始对各单位进行了教学视导。在整个教学视导的过程中，我们发现了不少具有一定推广价值的亮点花絮，也同时发现了在当前小学教

7、育教学中存在的问题。现将视导情况总结如下：　　一、本次调研的突出特点　　（一）常规活动呈现出高效样态。制度是管理的保障，各单位均能在广泛征求教师的基础上，建立健全各项管理规章制度，并做好了制度的落实，新城孙庄小学形成了“一一三三二二”管理模式，桃园中固小学创新提出“三个五认真”。边院镇中心小学、王庄镇尚庄小学等学校制定和完善了《教学常规管理制度》、《科组长职责》、《科组教研制度》、《集体备课制度》、《推门听课制度》、《听课评课制度》、《教职工考勤查岗制度》、《教育教学量化考核奖惩制度》、《值周制度》、《教师业务学习制度》

8、，规章制度细，管理要求明，考核内容实，执行效果好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经