xx年我眼中的新江苏书信作文600字

xx年我眼中的新江苏书信作文600字

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年我眼中的新江苏书信作文600字 XX年我眼中的新江苏书信作文600字  我也曾经读过这样一句话:“江苏,山清水秀,山带水,山显灵气;水依山,水愈明秀。  江北有楚汉山色,江南有小桥流水,风景秀丽,各具风姿。在这片富庶之地上,有浩淼湖光,接天江水横贯东西,映日运河纵横南北。太湖闪亮动人,宛若珍珠嵌入大地;洪泽湖烟波浩淼,好似天鹅昂首展翅。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,江苏土地上的秀丽山色,让多少文人墨客叹

2、为观止。苏州园林更可谓甲天下,亭榭错落,峰峦错综,流水潺潺,山水相映,巧夺天工。新农村的建设,更为江苏增添了一丝质朴之美,它们如一串串明珠,洒遍江苏,为建设和谐江苏跨出了一大步。  江苏不仅有着秀美的景色,也不乏学林精英,有“国家兴亡,匹夫有责”的顾炎武,有为我国古代地理学作出了重要贡献的徐霞客,有被誉为“文化昆仑”的钱钟书……他们用自己丰富的知识,爱国爱民的满腔热情,为江苏谱写了不朽绝唱,描绘了和谐画卷,他们是学林中的精英,更是江苏的骄傲,他们在“代有人才出的江山”中独领风骚,在江苏这张纸上挥毫泼墨,写下美妙的诗篇。他们的文学素养与我热爱的家乡相互映衬,好不和谐!时

3、间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  我最喜爱的还是江苏的诗意乡韵。唐朝诗人李白、杜甫等都曾来过江苏,他们为这里的美景所震撼,笔尖流出长河般的诗史。这些至今为人们吟颂的诗篇,包容了江苏的万千景象,使人们在欣赏风景秀丽的江苏的同时,也不由的去品味那些瑰丽动人的作品,人们忘不了李白,忘

4、不了他“雄奇豪放,气势磅礴”的诗风;人们记住了刘禹锡,记住了他精练含蓄、清新自然的作品……  我记得姚广孝曾写过一首诗来赞美淮安的美,诗中有这样两句:  屏立江山随地转,练铺淮水际天游。XX年我眼中的新江苏书信作文600字  作为外地的我到常州来上学,我感到非常荣幸,从一开始,我激情就被这座城市给点燃了。我感觉来到常州读书,没有遗憾,却给我带来了无限的希望和快乐。这一刻开始,我所迷恋着这座古老而充满活力的现代化城市。  与常州隔江向望就是我的家乡,从家乡出发来到常州就是为了寻找自己的自信。高楼拔地而起如雨后春笋,现代化的气息给了我莫大的鼓励,眼中这常州的点点滴滴无时无

5、刻地不闪在脑海里。  “常州三杰”的瞿秋白、张太雷、恽代英想必大家都知道吧。这“三杰”为常州的历史留下厚重的一笔。我眼中的常州是革命的圣地,更是人文的圣地。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  苏东坡也在常州的历史上也留下了一笔。如此写下《除夜野宿常州城外》;除此之外,还有精忠报

6、国的岳飞也为常州埋下了重要的一笔……  这些文人骚客构成了常州独有的历史文化,独有的风韵。从历史的角度出发去寻找常州的根,从旅游的角度去寻找龙城光辉吧!XX年我眼中的新江苏书信作文600字  时光飞逝,我不在家乡已有两年,而现在,我正在前往江苏的飞机上,望着窗外的蓝天白云、徐徐微风,我的心情好极了,小鸟在窗外歌唱,而我在心中为它们伴舞,这一场冬季舞会隆重开幕,小鸟先生吹他牧笛,在舞台上,动物们欢乐,开心。虽然现在是冬天,可这是我的心仿佛在百花争艳的花园翩翩起舞。伴随着舞会结束,飞机了降落在家乡的黄土之上。  一下飞机,我猛吸一大口气,这就是家乡的味道,空气都是如此清新

7、。  我眼中的家乡有小溪、河流,有高山、绿地……而这一切现在全映现在我眼前,我仿佛不敢相信:  小溪上结成了一成薄薄的霜,而小伙伴正在拿起路旁的雪堆,疯狂的打着雪仗。女孩们在旁边从容的堆着雪人,已经习惯在男生们的吵吵闹闹中干自己该干的事。男生们拿着“子弹”猛烈地轰炮弹,我从这枪林弹雨中,全身而退,真是有惊无险!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我

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