由电影《盲山》引发的对性别平等的思考

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1、由电影《盲山》引发的对性别平等的思考［摘要］通过电影《盲山》引发对性别平等的思考，就目前我国性别平等存在的问题，提岀推进性别平等的对策。［关键词］《盲山》性别平等对策《盲山》这部电影所刻画出来的是和现代文明截然相反的人类本性，尽管反映的是村民对现代法律的无知，致使对买女人做老婆这种行为并没当作是违法的；但同时也引发了我们对性别平等的思考。一、由电影《肓山》引发的对性别平等的思考虽然“男女平等”被写入我国的1954年的宪法，使我国性别平等有了法律保障。但是，由于历史和现实的原因，性别还没有达到事实上的平等。这在电影《盲山》

2、体现得淋漓尽致。因此，女性要达到真正平等还需要一定的时间，还需要做更大的努力。1,从就业领域上看，就业领域存在着严重性别歧视。电影《盲山》中的大学生白雪梅之所以会被拐卖，最主要是大学毕业后一直没有找到合适的工作，由于急于找工作才会上了人贩子吴经理的当，从中可以折射出来：长期以来女性就业面临着巨大压力。许多用人单位在招聘时明确表明只录取男性；有的单位虽男女不限，但实际上却是同等条件下优先录取男性，故意提高女性应聘者的条件，且男女同工不同酬。从用人单位的需求量来看，男性的需求量远远大于女性的需求量。从工种来看，女性通常从事一

3、些男性不愿从事的收入低、工作条件差、职业不稳定、各种权益得不到保障的非止规行业。1,从受教育权利上看，男女受教育机会不平等。电影《盲山》有个不起眼的镜头就是村民在打捞溺水的女婴，从中可以看岀在这个村里重男轻女思想很严重。由于存在严重的重男轻女思想。必然在今后孩子的培养方面会存大很大差距。由于历史和现实的原因。我国女性在获得发展的机会方面，还存在一定的不足和差距，尤其是体现在受教育的机会不平等。女性尤其是学龄前女童和成年女性受教育机会和男性相比还有差距，在一些贫困地区的辍学儿童中，农村女童占了很高的比例，成年女性接受高等教

4、育和继续教育的机会总体上依然低于男性。由于受教育权上的不平等。在日后的发展上就存在一定的差距。2,从政治领域上看，女性参政比例偏低。电影《盲山》中被拐卖的妇女只被看作是生产小孩的机器，没有个人的自由和尊严可言，更谈不上个人的发展，尤其是政治发展更是难上加难。长期以来，男女两性在政治上发展不平衡，女性参政比例偏低。经过多年的努力，尽管女党员、女公务员、女人大代表、女政协委员的比例逐年提高，女性的参政议政权得到了一定的保障，但在政治生活领域，对女性的偏见和排斥仍比较普遍，轻视或歧视女性的现象仍不同程度地存在。冃前女干部的使用

5、存在，虚职多。实职少：一般部门多，重要部门少的现象；在少数人眼里女领导干部成了“无知少女”的代名词。二、推进性别平等的对策为了防止电影《盲山》中大学生口雪梅悲剧的再次发生，实现性别平等。党中央把推进性别平等作为一项重大战略决策来加以落实。性别平等,既存在实现的艰巨性，又有现实可行的路径可供选择，只有从社会各个层面上加以促进，方可加速其落实。因此，必须从以下方面努力：1,从竞争起点上，保证女性参与社会竞争的机会均等。女性只有在竞争起点上拥有同男性相同的竞争能力，才能在竞争中立于不败之地。要保证竞争起点上的公平，必须保证女性

6、在教育、能力培养、潜能开发、技能培训、社会锻炼等方面同男性享有同等的权利和机会。党和国家应根据目前我国男女发展不平衡的现实，从性别平等的角度出发，确保女性平等地分亨社会、经济资源，亨有平等的生存权、发展权。2,从政策制定与实施上，把性别意识纳入决策主流，切实贯彻实施男女平等的基本国策。我国的“男女平等基本国策”是“把性别意识纳入决策主流”的本土化提法，应该说，“男女平等基本国策”在一定范围内形成了气候，有了一定的影响，但是客观地说，从“男女平等基木国策”的执行看，尚存在一些不足。国策的贯彻落实还不够，在制定社会发展决策、

7、公共政策和法律法规时缺乏性别分析，忽视女性利益。因此，要加大宣传效应，使基本国策人人皆知，要把男女平等意识贯穿于教育始终，使男女平等意识能进入社会主流意识之中，并应用于政府工作实践。3,从政治层面上，加快女性参政步伐，保证女性取得话语权。女性只有直接参与国家政治、经济、文化等各项事务的管理，才能在真正意义上实现男女平等。据有关资料分析，只有人数达到30%的比例，一个群体才能充分表达自己的各种诉求。据2002隹资料，女性参政比例远远低于30%,口层次越高，女性的参政比例越低，很难保证女性在决策中取得应有的话语权，自身的各种

8、诉求也因此不能很好地表达。因此，耍促使男女平等发展，就应该提高女性参政比例，这样才能真正在决策过程中代表和维护女性的特殊利益，促进男女在政治地位上的真正平等。1,从法律执行上，切实保障女性的合法权益，不断完善保护女性权益的法律体系。应加大改变用人用工体制，普遍增强用人单位组织人事部门的性别平等意识；不断完善劳动法，增