12. 青花瓷教案小学美术湘美版五年级上册教案设计

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1、12.青花瓷教案【教学目标】（1）情感目标：让学生体验创作的快乐和乐趣，并且能深刻地体会到中国传统文化的艺术魅力，增强民族自豪感。（2）知识目标：学生能了解青花瓷花纹的主要特征，感受其典雅高贵的美，知道青花瓷是我国传统民间艺术。（3）能力目标：通过本课的学习，尝试用轴对称的方法装饰花瓶。【学情分析】青花瓷艺术是我们中华民族艺术的瑰宝，虽然我们学生绝大部分应该没有了解接触过，但是学会欣赏中国民间的传统的艺术，对学生审美艺术的培养是非常好，能够激发对民族的认同与热爱。我校学生家庭以普通职工家庭和小商业者家庭为主，大多数学生家庭不具备高文化素养和良好艺术熏陶的条件。在

2、课前准备这块，我不准备让学生进行收集资料，以保持学生上课的新鲜感，在一个课时的学习之后，学生对青花瓷产生较为浓厚的兴趣，再让学生通过各种渠道了解更加深入的知识学习。重点难点教学重点1、感受青花瓷的美2、能发现感受青花瓷的艺术美（色彩、纹饰等），运用蓝笔白纸再现青花瓷花瓶体验青花瓷的色彩纹饰美。教学难点理解青花瓷与中华艺术的内涵联系【教学过程】4.1【教学活动】【讲授】青花瓷课前放松：播放歌曲《青花瓷》，学生倾听。实物导入1、同学们看看老师今天带来了一个宝贝，哪个同学上来摸摸老师黑色塑料袋里的东西，猜一猜是什么呢？揭示课题：今天我们就一起来学习青花瓷观察总结青花瓷

3、花瓶的基本结构欣赏、探索1、走近第一步：欣赏史上最贵的青花瓷——元代“鬼谷子下山图”青花瓷罐（以1400万英镑拍出，加佣金后为1568.8万英镑，折合人民币约2.3亿元，创下了中国艺术品在世界上的最高拍卖纪录）学习活动一（思考）：为什么一个青花瓷罐拍卖价格如此高昂？可以反映出青花瓷具有非常艺术价值。也既是青花瓷为什么具有如此高的艺术价值？2、走近第二步：观看课件，了解青花瓷的历史发展。3、走近第三步：观看课件，发现青花瓷的艺术美。学习活动二（讨论）：记下青花瓷的艺术美体现在哪些方面？学生先发言讨论，教师再归纳。色彩造型图案三、学生实践4、走近第四步：我也来绘制平

4、面版青花瓷作品。学生活动三（实践感受）：(1)、学会剪不同造型的对称纸板花瓶。(2)、在剪好的纸板花瓶上绘制青花图案。5、走近第五步：我来谈谈对青花瓷艺术的感受。学生活动五（展示评价）：在创作完成后，针对自己的作品，谈谈对青花瓷艺术的理解。PPT出示青花瓷的概念、构造PPT出示元代“鬼谷子下山图”青花瓷罐PPT出示各种青花瓷图片播放周杰伦《青花瓷》歌曲叫几个学生上台摸一摸，猜一猜是什么（青花瓷花瓶）学生思考回答问题学生观看课件，总结青花瓷的艺术美学生观察总结花瓶装饰的主要方法：瓶身—单独纹样瓶颈、瓶脚---连续纹样学生动手绘制平面青花瓷瓶学生展示作品，谈创作感悟

5、激发课堂学习兴趣激发学生探索的欲望。让学生产生了解青花瓷艺术的欲望学生能了解青花瓷花纹的主要特征，感受其典雅高贵的美，知道青花瓷是我国传统民间艺术。学生能发现感受青花瓷的艺术美（色彩、纹饰等），运用蓝笔白纸再现青花瓷花瓶体验青花瓷的色彩纹饰美。课堂实录没有实录