浅谈项目教学法在《维修电工》课程中的应用

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1、浅谈项目教学法在《维修电工》课程中的应用张建荀（天津市滨海新区塘沽中等专业学校天津300454）一、项目教学法的内涵“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学牛解决实际问题的综合能力。《维修电工》课程是机电技术应用专业的一门非常重要的专业课，它主要研究各种电气设备的基木原理和电气控制线路安装与维修，对培养学牛综合运用知识的能力、分析问题和解决问题的能力、提高学牛的基木技能具有其他课程无法代替的作用。将项目教学法应用在该课程中，实现了以教

2、师为中心到以学生为中心、以课木为中心到以项目为中心的转变。尊重学生是知识建构过程的主题思想，在教学中，学生学习的许多目标都要靠学生自己主动、有目的地获取学习材料来实现，学牛在教师的组织引导下用不同的方法完成项目，从而使学生的知识、思维、技能和情感得到了锻炼和熏陶。二、项目教学法在《维修电工》课程中的应用过程项目教学法一般经过五个阶段：明确任务一一制定计划一一教师示范一—实施计划一一评价总结。主要的做法是：1•情境设置创设学牛当前所学习的内容与现实情况基木接近的情景环境，也就是说,把学牛引入到需要通过某知识点来解决现实问题的情境。“

3、复合联锁可逆控制电路的安装与调试”可以创设这样的情境：假如学生是个电路图的设计者，在生产实际中，遇到了这样的问题，有的生产机械需要两个方向的转动，如建筑工地的卷扬机需要上下起吊重物、电动葫芦行车前进或后退、机器人操作中的前进与后退等等，那么该如何来实现电动机的正反转呢？2.独立探索教师布置实际项目任务让学生独立探索，在学生理解项目任务内容的基础上，教师可比较学生的探索结果。为了能达到电动机正反转，有些学生是用按钮做连锁的可逆控制电路，有些是用接触器辅助触点做连锁的可逆控制屯路，有些是将按钮和接触器辅助触点都做连锁的可逆控制电路，将

4、这三种情况展示给学生，思考哪一个更安全，稳定性能更好。2.确定项目小组通过研究讨论，并在教师的指导下确定具体的项目。经过对三种电路的分析，发现前两种电路都存在一定的安全隐患，最终确定按钮和接触器辅助触点都做连锁的这种复合连锁可逆控制电路是最好的，所以明确了安装和调试的电路图。4•协作学习开展小组交流、讨论，组员分工协作，共同完成工程项目。在安装和调试控制电路的过程中，有的学生安装主电路，有的安装控制电路，调试的过程中若遇到问题，例如电机只能正转不能反转，他们就一起商量、探讨解决问题来完成项目任务。5•学习评价学生学习的效果直接由完

5、成工程项目的情况来衡量，包括教师评价、学习小组评价和自评三部分。当学生们完成电路的安装与调试后，老师会针对结果进行检测和考核，例如电机是否能实现正反转、线路连接是否标准、有无毛刺或虚接等现象，最终老师给出评价。同吋小组成员间可以根据分工情况互评，并且学生自己也要给完成项目过程中的各个环节吋自己的表现给予评价，做出肯定,找出不足。三、项目教学的效果1•项目教学调动了学生的兴趣，激发了学生学习的积极性项目教学的各个项目来自于工程实际，该教学重视过程，体现了从做中学，学生在解决各个项目的过程中，真正培养了技能，锻炼了动手能力，是-•种以

6、学生为中心的教学思想的体现。学生在自主探究中体会到了学习的乐趣。2•教师角色的转换角色转换有两重含义：一是从讲授、灌输转变为组织、引导；二是从讲台上讲解转变为走到学生中间与学生交流、讨论、共同学习。项目教学模式要求教师必须明确自己所担当的角色，认识到学生的知识不是靠教师的灌输被动接受的，而是在教师的指导下，由学生主动建构起来的。这一点尤其要注意。在整个教学过程中，教师地位不是虚弱了，而是比传统教学中的作用更加重要、更加不可缺少。教师在设计教学内容时，准备吋间比传统教学教案设计更长。专注学生心理，充分地了解学生，可以大大地提高教学效

7、率。3.双向沟通，提高效率项目教学法中的信息传递是双向的。教师是讲课和指导，学生是听课和活动，教师可根据学生活动的成功与否获悉其接受教师信息的多少和深浅。教师还可以对那些掌握信息较少和较浅的同学采取措施，帮助他们查缺补漏，直至他们获得完成工作任务所需要的信息。只有双向传递的信息，只有不断得到反馈的信息，才是真正有效率的信息传递。4.肯定项目结果，增强学生自信心传统的教学都是以分数为主，而项目教学法,激励的手段完全是内在的,是学生在完成-项工作之后发自内心的喜悦，是学生从不会到会的心理感受的充分体现。当老师和小组成员给予项目成品肯定

8、的时候，人人地增强了学生的自信心，让他们觉得知识带给了他们荣耀。参考文献⑴贺平项目教学法的实践探索卩］・中国职业技术教育,2006,(22)o⑵李萍浅谈项目教学法［J］•企业导报，2011,(10)o［3］徐文达项目教学法在维修电工实训教学中的应用