马斯洛需要层次理论对高职护理教育启示

《马斯洛需要层次理论对高职护理教育启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、马斯洛需要层次理论对高职护理教育启示【摘要】本文介绍了马斯洛需要层次理论，结合高职护理教育中学生的各层次需要，可以用马斯洛的理论对高职护理专业的师生进行指导，同时结合学生的心理需要特点，通过教学实践，激发并满足学生的学习需要，从而满足时代发展的需要。【关键词】马斯洛；需要层次理论；高职护理教育1马斯洛需要层次理论的概述马斯洛需要层次理论亦称人类基本需要层次理论，是由美国著名心理学家亚伯拉罕・马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。该理论将人的基本需要归纳为5个层次，通常用金字塔的形式逐级递升，由低到高依次

2、为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要及自我实现的需要：l］o1954年，马斯洛又在原有的基础上添加了求知需要和求美需要，但他初次提出的五个层次需要是被人们认可最广泛、研究最多的需要［2］。马斯洛指出，需要是生物体处于缺乏或不足状态时，想去满足或补充那些不足的倾向，随着生物体的需要而引起的感情、情绪也称之为需要,它是维持生命不可或缺的基本条件。人的低层次需要得到满足后就会提出较高层次的需要，但次序不是完全固定不变的；需要层次之间不是孤立的是相互联系的，某层需要满足后，另一层需要才出现；在多种需要未满足

3、前，首先满足迫切需要；一个人在不同的时期可有多种不同层次的需要，在不同情况下需要的层次也会发生变化，会有一些例外和颠倒的情况［1］。2高职护理教育中护生的需要在护理教育中，护理人员作为教师应该重视护生的需要，激发护生学习的主动性，培养既热爱护理事业，又有高超护理技能的专业护理人才。按照教育部教高［2006］16号、教职成［2011112号等一系列文件精神，高职护理教育始终坚持以市场需求为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，强化学生职业道德、职业技能培养。马斯洛的需要层次论给了护理教育新的启示，教师在护理教育中满足护生

4、的多种需要，可以让护生积极主动地学习，克服学习中的困难，并愿意为了护理工作的发展不懈努力。2.1生理需要生理需要是人类最原始、最低层次的需要，如空气、食物、水、排泄、穿衣、住宅、休息、活动以及医疗等，这是人类维持本身生存的最基本要求。倘若生理需要得不到满足，个人的生理机能就无法正常运转。因此，从某种意义上说这个层次的需要是推动人们行为最重要的动力［1］。护生在学习成长中有衣、食、住、行、休息等基本生理需要，提供这些需要的主要场所就是学校，因此学校良好的生活和学习环境是学生赖以生存的基本需要，比如清新明亮的教室、先进

5、规范的实验室、干净整洁的宿舍等良好的硬件设施对护生可以起到积极的作用。2.2安全的需要相对充分地满足了生理需要，就会出现安全方面的需要，包括生理和心理的安全感两层意思，如人身安全、避免各种危险和伤害，引申含义包括社会稳定、家庭职业稳定和生活有保障等［1］。护生的学习和生活环境应该是健康有序的，避免一些人身伤害和财产损失等这是护生生理安全的需要。在护理教学过程中，教师更应该注意有些护理操作技术具有创伤性和一定危险，教师要细心地指导，保证护生安全，如各种注射法、静脉输液、静脉输血等。在操作前，教师应该先严格消毒，保证用

6、物的安全，指导护生正确注射方法、注射位置以及正确的急救等；操作过程中，教师应该及时纠正护生的错误操作，避免产生严重后果，另还应在操作过程中培养护生的无菌操作意识，避免操作中的感染。2.3爱和归属的需要爱与归属的需要是指个体需要去爱和接纳别人，同时需要被他人或群体接纳、爱护、关注和支持，是对亲情、爱情与友情的需要，也是社会交往的需要，以建立良好的人际关系［1］。在护理教育中培养护生的团结协作精神和严谨务实的态度，如通过纪念“5•12护士节”举行护理操作技能比赛等活动，使护生认识到护理工作的神圣，发自内心的热爱这份工作

7、，使护生找到爱和归属感，为自己是其中的一员而感到自豪，这样护生才会更加努力学习，成为一名合格的护理工作者。在教学过程中还应注重对护生进行人文关怀的培养，为以后护生在医院实习和工作能建立一个良好的护患关系。2.4尊重的需要尊重的需要包括自尊和受他尊种两方面。自尊是指个体自我感觉良好，有独立感、胜任感和自我尊重感，受他人尊重表示个体希望通过自己的努力赢得他人的肯定、尊敬和欣赏。这属于较高层次的需求，如对成就或自我价值的个人感觉、名声、地位和晋升机会等，也包括他人对自己的认可与尊重⑴。护理的学习任务比较繁重，护理操作技能

8、也需要反复练习才能熟练掌握每一项操作技术，是一个的枯燥、艰难过程。护理教师要肯定学生的每一点进步，给予学生鼓励，真心的赞美学生，使学生受到尊重，树立战胜困难的信心。还应让护生在学习的过程中树立尊重患者的意识，在护理操作过程中注意尊重患者意见、习惯和信仰等，并保护患者隐私。2.5自我实现的需要自我实现的需要是个人的潜能得到充分发挥，实现自己在工作及生活中的期望