湖南师范大学本科课程论文

《湖南师范大学本科课程论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湖南师范大学本科课程论文论文题目影响青少年意志行动的因素和对策课程名称青少年发展心理学专题姓名华玉婷学号2012020711学院文学院日期2014年门月22日（以下内容由教师填写）课程论文简要评语评阅教师签名：年月日得分：影响青少年意志行动的因素和对策文学院对外汉语系华玉婷摘要：青少年正处于意志力发展的关键时期，木文主要探讨总结了影响青少年意志行动的内外因索以及相应的对策，从而帮助青少年完善人格，更好地成长。关键词：青少年；意志行动；影响因素；对策一、意志行动的含义和特征意志是决定达到某种目的而产生的心理状

2、态，总是要通过语言或者行动表现出来，意志过程就是内部意识向外部行为的转化。因为意志过程总是要伴随着行动，并指向外部的特定意志行动有以下三方面的特征。1.意志行动有明确的预定目的；2.意志行动以随意运动为基础；3.意志行动与克服困难相联系。二、影响青少年意志行动的因素1外部因素⑴家底坏境融洽和睦的家庭关系使青少年有相对安全自信的口常生活坏境，更有利于他们快速做出行动，并相信即使一时失败还有避难的港湾，但相对來说意志行动的深刻性不强，从一种意志行动到另一种意志行动的变数较大，承担失败能继续坚持同一意志的比例小。

3、相对而言，争吵不安定的家庭培养的孩子意志过程时间更长，从产生想法到付诸实践会比较不自信，经过酝酿之后将内部意识转化为外部行动，但是深刻性更强，会受同一意志支配行动。家庭的经济状况也是影响意志行动的一大因素，青少年即使自身有需要和强烈的兴趣但是受客观物质条件限制，有时不得不放弃想法，这种就是畸形短暂的意志状态，甚至没有产生任何行动，也有可能是中途放弃，意志行动被迫中止，而生活条件较好的青少年则不受该因素影响。⑵学校坏境主要包括学校实力，同伴氛围，教师人格，课程设置等影响因素。学校实力强意味着更激烈的竞争，要从

4、竞争中脱颖而出必然需要孩子有较强的自我控制能力，而进入这所学校也让孩子产生相应的满足感和自信心，让他们在产生某种想法时能积极主动地从言语行动屮体现出来，但是除了自信心和成功体验外，耐心和恒心是意志行动的必要情绪,并不意味着名校的学生就有更强的意志，更能实践意志行动。同伴关系和形成的整体氛围对青少年有直接的影响，如果大家都实践了某一行为，那么个体实践通常也会受到带动，养成一种习惯实质上就是无意识地养成一种意志行动，帮助克服困难。现在的课程设置以文化课程为主，老师只是在课堂中提到同学们要养成良好的习惯，在完成作

5、业前要克制住自己玩乐的欲望这些道理，但是具体如何去克制如何去管住自己就没有专门的课程。心理学是一门综合性指导性的学科，而在青少年在校阶段，这方面的知识渗透较少，甚至有些学生以意志力为耻，以放纵为荣，课程设置在意志力培养的缺失是一大红匕漏，语文教学的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感与体验，只能借助同学良好的情感体验来促进意志力的培养，这样的效果不能不说是微乎其微的。至于教师人格对于青少年的影响更是巨大的，班杜拉的社会学习理论就着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用，重视人的行为和环境的相互作用。

6、老师的人格和他的行为举动直接给孩子带来一-种示范。⑶社会坏境一个民族有一个民族的文化，一种宗教有一种宗教的信仰，一个国家有一个国家的政策。社会文化影响下产生的集体无意识是影响人们意志的大背景。犹太民族是世界上人均书籍阅读量最大的民族，是他们已经养成了这样的一种习惯，随身携带书籍，等到排队或者休闲时阅读，而在一个没有这样习惯的国家，人们会觉得很奇特也很不适应，正如前文提到过的，养成一种习惯实质上就是无意识地养成一种意志行动，习惯是意志行动的体现。如果一个人在某方面的意志不强，可能是动机不足引起的，而动机不足也

7、是受社会主流价值导向形成的。2内部因素个人的认知程度，情绪情感过程以及个性心理都会对意志产生作用。如果青少年充分认识到某种行动的重要性，或者对某件事物特别感兴趣，又有能力去完成，那么意志行动需要克服的阻力就较少，比较容易完成。三、针对以上影响因素的分析和对策1家庭教育在家庭生活屮，父母采用关爱，理解式的教养方式，对孩子形成例如自信,自制等好的品质是有积极作用的，而家长采取漠视，拒绝等方式则会对孩子意志力的形成起到消极作用，所以，可以看到，要想培养孩子从小具备坚强的意志力，来自家庭的教育是必不可少的。首先，家

8、长应该注意以身作则，孩子在年级尚小的时候，没有分辨的能力，有的只是一些简单的模仿，往往看到家长怎么做，孩子也会跟这做，一个喜欢抱怨，怨天尤人的母亲是很难造就一个性格豁达，任劳任怨，不畏艰难的孩子的，一个无所事事，只知道玩乐的父亲也很难培养出勤奋上进，乐观向上的孩子，所以，家长首先应该做到的就是以身作则，言传身教，潜移默化地影响孩子。其次，家长也应该尽量维护了整个家庭的团结，制造一种温馨和谐的家庭气氛，让孩子在健全