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时间:2018-12-09
《万安县实验小学“1+1”素质教育实施方案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、万安县实验小学2017-2018学年“1+1”素质教育工程实施方案根据《万安县小学生“1+1”素质教育工程实施方案》要求,为认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,通过引导和鼓励广大学生积极参与形式多样、内容丰富的体育、艺术活动,全面提高师生体育艺术素养,促进我校素质教育再上新台阶。结合我校实际,特制定本方案。一、实施目标1、以提高学生综合素质、促进学生终身发展为目标,通过实施小学体育、艺术“1+1”素质教育工程“打基础、管长远”。坚持每周五下午开设活动课,使每个学生最少能掌握一项体育技能和一项艺术特长,切实提高学生的综合素质,为学
2、生的全面发展奠基,为提升全校教育教学质量蓄力。同时,积极探索小学生评价方法改革,切实减轻学生的课业负担。2、开齐开足体育和艺术课程以及具有我校特色的校本课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。3.开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。4.重视制度建设,不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度,使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。二、工作思路1、以提高学生素质、促进学生终身发展为目标,以学生评价为切入点,以教师培训为启动推广的主要方式,分阶段推进,全面落实项目耍求。以深化学校体育、艺术教育课程和教
3、学改革为核心,设立适当的体育、艺术活动项目,以强化学校教育教学质量为基础,提高学生参加体育锻炼和艺术活动的兴趣,有效提高学生的运动技能、艺术水平,夯实教育发展基础。在项目实施中,要做到六个结合。即把项目与学校体育、艺术教育课程和教学改革相结合;与开展课外文体活动(大课间、运动会、艺术节等)、社会文体活动及家庭教育相结合;与提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力相结合;与学校体育、艺术的办学特色相结合;与体育、艺术教科研工作相结合;与学校课外文体活动相结合。2、建设有特色的体育、艺术教育项目为基础。既可以与本地民间传统文化相结合,形成独具地方特色的体艺项目
4、,也可以与阳光体育运动相结合,让学生真正动起来。通过项目活动的开展培养一批积极向上的体育、艺术特色校,丰富小学生业余生活,减轻学生的课业负担和精神压力。3、大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。根据工程实施需要,大力加强各校体育、艺术场所的建设和体育、艺术器材的配备,合理配置体育、艺术教育资源,满足“1+1”素质教育工程对体育运动和艺术活动条件的新要求。三、实施办法以建设有特色的体育、艺术教育项目为基础,校级活动与班级活动相结合,各班要形成独具特色的体艺项目。活动课设置要与阳光体育运动相结合,让学生真正动起来。通过项目活动的开展培养一批积极向上的体育、艺
5、术特色项目,丰富小学生业余生活,减轻学生的课业负担和精神压力。1、成立校级体艺俱乐部主要是组建学校特色的俱乐部,充分发挥校内体育艺术教师特长,充分利用校外艺术机构资源,开展22个校级体艺俱乐部活动:乐队、合唱队、舞蹈队、鼓号队、美术组、电脑制作组、软笔书法组、硬笔书法组、男女足球队、乒乓球队、吉他组等。学校聘请了11位校外艺术机构教师进我校进行组建俱乐部,包括:萨克斯、竹笛、舞蹈、跆拳道、围棋、葫芦丝、美术素描、啃萝卜机器人等。各俱乐部由学校根据需要确定教师授课,采取学校选拔和学生自愿报名的形式组建,培养了一大批特长独具的学生。2、开展年级大型体育活动以年级
6、为单位组成室外体育活动特色项目,让每位学生每学年掌握一项体育特长:拍小皮球、快乐手花操、花样跳绳、《弟子规》手语操、足球宝贝、动感呼啦圈。每学期,学校组织大型展示评比活动,有效促进活动的开展,提高活动效果,初步形成了“一年级一品”特色活动。3.组建班级兴趣小组班级活动是各班根据教师特长,结合学生年龄特点,坚持以学生为主体,自定活动项目报教导处审核通过实施。各教师应当尊重学生的意愿,帮助学生选择适合自己的项目,形成“一班一品”的特色。要让学生多练、多动,给学生更多的时间与空间自主支配,自我管理,使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的体育和艺术特长。4、展
7、示评比显成效科学规划、制订学校课外文体活动制度,坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性艺术节,每学期举行一次单项性文体活动,以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,丰富学生的校园生活,为学生搭建平台,提供机会,展示自己,满足全体学生个性发展和成就感需求,加强校园文化的建设。四、工作措施把“1+1”素质教育工程作为提升我校教育品质,推进素质教育发展的重要抓手,把实施“1+1”素质教育工程摆在教育工作的重要位置,真正让每个学生都能够掌握一项体育运动技能、一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。(一)、领导重视,加强督查。学校建立“1+1”素质教育工
8、程领导小组,负责对全校小学实施“1+1”工程的组织协
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