走进政治名家蔡锷

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1、走进政治名家护国讨袁先驱——蔡锷一、人物简介二、生平事迹三、护国讨袁四、人物评价五、我们的思考一、人物简介蔡锷（1882-1916）原名艮寅，字松坡.湖南邵阳人.1898年（光绪二十四年）入长沙时务学堂，与梁启超，谭嗣同等结交.戊戌政变后考入上海南洋公学.次年到日木，就读于东京大同高等学校及横滨东亚商业学校.1900年回国参加自立军起义，事败后复返日木学习军事.1904年回国，先后到江丙，湖南，广丙，河南等地军校任职.1911年（宣统三年）调云南任新军第十九镇第三十七协协统.10月与革命党人李根源等在昆明发动了"重九起义"，11月出任云南军政府都督.旋即协助贵州，四川两省独立.二次

2、革命暗中派兵援助四川熊克武讨袁.事后被袁世凯调至北京，授以陆军部编译处副总裁，全国经界局督办，参政院参政等虚职.1915年袁策划称帝，加紧对其监视，蔡锷以赴津治病为名，逃至日木，转道香港回云南，12月25日与唐继尧，戴戡等通电宣告云南独立,讨伐袁世凯.次日成立护国军,任第一军总司令，出兵四川，屡获胜利.不久广丙，陕丙，贵州，浙江，湖南等省相继响应，迫使袁于1916年3月取消帝制.因艰苦转战，积劳成疾，8月赴日木治疗.11月病逝.遗著编为《蔡松坡集》（《蔡松坡先生遗集》）。二、生平事迹（一）军事救国1899年7月，蔡锷东渡日本，入陆军成城学校学习，从此幵始了“军事救国”的生涯。他认为

3、屮国之所以“国力孱弱，生气销沉”，主要由于教育落后，思想陈旧，体魄羸弱，武器窳劣等原因造成的。若要改变上述弊病，必须实行“军国民主义。”当时，国内正掀起编练新军、改革军制的热潮，把练兵作为救国的“第一要义”。而蔡锷等爱国青年则认为尚武不仅需要刀剑，而且更需要精神，御侮不仅需要枪炮，更需要国魂。提出对全民进行军事教育、军事训练，以提高国民素质。这种主张，与单纯依靠改革军制以求强兵御侮的思想相比，显然视野更广阔、更深远。（二）中国士官三杰1902年11月，蔡锷又考入东京陆军士官学校。他思想活跃，成绩突出，与同学蒋方震、张孝准，同被称为“屮国士官三杰”。1904年初，蔡锷从曰本士官学校毕

4、业归国。先后应聘任江西随军学堂监督、湖南教练处帮办、广西新军总参谋官兼总教练官、广西测绘学堂堂长、陆军小学总办等职。年轻英俊的蔡锷，被赞誉为“人屮吕布，马屮赤兔”。（三）云南任职1911年（宣统三年）初，蔡锷抵滇。关于作战指导，蔡锷认为：“战略战术须因时以制宜，审势以求当，未可稍有拘滞，若不揣其本，徒思仿效于人，势将如跛者之竞走，鲜不蹶也。”根据屮国军队、军费、交通等情况，提出丫诱敌深入的战略设想。1911年7月，清廷发布上谕，任命蔡鍔为新军第19镇第37协协统（旅长）。1911年10月10日，11月1日，起义官兵在五华山组织了“云南军都督府”，公推蔡锷为云南都督。这时，他年仅29

5、岁。蔡锷就职后，积极更新人事，革除弊政，整顿财政，裁减军队，兴办教育，开发实业，使云南呈现出一派生气勃勃的景象。（四）全国经界局督办1913年10月，蔡锷被袁世凯调到北京，任全国经界局督办。他一方而领导经界局工作，一方而仍热心于军事学术活动。他与蒋方震、阎锡山等11人组织军事研宄会，深入研宄各种军事学术问题。其间，他不断上书袁世凯，为国防建设和军队建设献计献策，倾诉他希望建设一支强大武装力量的强烈愿望。然而，野心勃勃的袁世凯，不仅对蔡锷改革军事的热望不予理睬，反而倒行逆施，疯狂地进行军事独裁和复辟帝制活动。12月，袁世凯完成了复辟帝制的准备，于13日宣布接受帝位，下令取消民国，改用

6、洪宪年号。（五）四川督军兼省长袁世凯死后，黎元洪继任为民国大总统，于7月6日任命蔡锷为四川督军兼省长。但是，这时蔡锷的病情恶化，他草草处理了川省善后事宜，即于9月东渡日本治病。11月8日上午，终因医治无效，病逝于日本福冈，年仅34岁。护国讨袁（一）护国战争护W战争是发生在中国近代的内战，起因是袁世凯在1915年12刀于北京宣布接受帝制，南方将领蔡锷、唐继尧、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁。袁世凯的军队受挫，南方其他各省之后亦纷纷宣布独立。（二）国内背景两千多年的中国封建帝制被辛亥革命所推翻，建立了中华民国。然而,孙中山领导下建立的中华民国南京临时政府成立还不满100天，辛亥革

7、命的胜利果实就被北洋军阀头子袁世凯夺取。在窃取了中央政权后，袁世凯倒行逆施，对外卖国，对内独裁。令中国人民发指的是，1915年12/112日竟然宣布复辟封建帝制。在这种情况下，反对袁世凯复辟封建帝制的斗争，在全国范围内轰轰烈烈地开展起来！1915年底至1916年云南等省组织护国军，反对袁世凯复辟帝制，维护中平民国民主共和制度。讨袁战争失败后，袁世凯下令取缔国民党，取消国民党议员资格和解散国会，图谋复辟帝制。为取得日木政府对复辟的支持，1915年5/3与其签订卖国的”二