中班音乐教案：我们都是好朋友《小鸡和小鸭》

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1、中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zh€ngyonggeng.ebdoor>corr中班音乐教案：我们都是好朋友《小鸡和小鸭》活动目标1、在幼儿僮得用自己的长处去帮助别人的基础上，进行歌词创編。2、培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互和帮助的好品徳，并体会与同伴互和配合的乐趣。活动准备1.小鸡.小鸭木偶。2、录音带、录音机。活动过程一、进场：快乐的小动物教师：小动物们都找一位好朋友，听看音乐，去参加快乐音乐会，好吗？（要求与好朋友做律动时，有眼神、感谄及动作的交流）。二、练声：小动物的歌声教师：听，是谁的歌声真美妙！（1=C,从C调练声至E调，要示幼儿

2、在进行发声练习时，声音要捉窩、打开，唱出小动物的炊快情感，唱出跳跃音〉。三、舞蹈《早上好》教师：小动物们见面贞高兴，跟你的好朋友说：“早上好S來-•段快乐的集体舞吧！（要求幼儿舞蹈时，注总感情的交流〉。四・创编汰词《我们都是好朋友》教师：小动物，诸你告诉我，好朋友之间应该怎样？（团结友爱、互相帝助）那我们i起來唱《我们都是好朋友》。1、教师与幼儿共同吧《我们祁是好朋友》歌曲。2、根据《小鸡和小明》的故事改编歌词内容。①教师与幼儿共同回想《小鸡和小鸭》的故爭大总教师：小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好朋友》真高兴，它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡和小鸭团结友爱的歌。②捉问

3、：谁和谁，來到哪里？在玩什么？教师纽织语古：小鸭子呀，小公鸡，來到草地玩游戏。捉问：当小鸭子不会啄小虫时，小公鸡怎样说？当小公鸡掉下河时，小啊子怎样说？教师纽织语言：咦，小鸭子，我來帮你啄小虫。叹，小公鸡，我來背你过小河。③它们两个好朋友呀，团结友爱，真快乐，我们都是好朋友！3、教师组织歌词内容，并范唱一次（边操作木偶教具）教师：刚刚小动物们真开动脑筋，我把歌词編成一首歌，吧给小鸡，小鸭听，看看它们总不岂欢。4、幼儿集体表演歌曲一次。五、结束：快乐的小鸡、小鸭舞天黑了.我们的音乐会也将结束。中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.e

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