教育学模拟试卷答案共9套

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1、-教师资格认定考试中学教育学标准预测试卷（一）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、对于教育的起源问题，英国教育学家沛西•能的观点是【】A教育的神话起源说B教育的生物起源说C教育的心理起源说D教育的劳动起源说2、中国近代制度化教育兴起的标志是【】A学校制度的建立B各级各类学校的出现C中国近代完备的学制系统出现D中国近代社会3、第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是【】A夸美纽斯B赫尔巴特C亚里斯多德D杜威4、我国历史上首次规定中小学三三制的学制是【】A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学

2、制D壬子癸丑学制5、“时教必有正业，退息必有居学”属于下列哪一教育思想【】A课内和课外像结合B教学相长C启发式教学D循序渐进的学习6、教育学研究的对象是【】A教学问题B教育问题C教育学问题D教育规律问题7、国家教育理想是通过来体现的。【】A教育目的B教育学说C培养目标D课程目标8、国家教师资格考试制度是由来规定的。【】A国务院B国家教育部C省教育行政机关D地方行政机关9、作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【】A教育学和心理学B教育学、心理学和学校管理学C教育学、心理学和各科教学法D教育学、心理学、学校管理和各科教学法10

3、、曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【】A幼儿阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段11、“要交给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师应当具备的职业素质是【】A马列主义理论素质B教育理论知识素养C学科专业知识素养D广博的文化科学知识素质12、制约课程设计的主要因素有【】A社会B设计者C社会、知识和儿童D政治、经济和文化13、反映试题的基本质量的是【】A信度B效度C实用性D区分度14、教师职业的最大特点是【】A传道B授业C解惑和示范D职业角色的多样化15、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有的特点。【】A崇尚书本，呆读死记

4、Ｂ学校教育脱离生产劳动　　Ｃ等级性　　　Ｄ阶级性16、在构成课程的理论基础中，对于课程的影响最为长久、最为深刻。【】A哲学B心理学C教学论D社会学17、认识和把握教学活动多样性的关键是【】A教学本质B教学模式C教学内容D教学方法18、基础教育包括【】A小学B小学、初中C小学、初中、高中D幼儿园、小学、初中19、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是【】A主张教学建立在个体身上B说明新旧知识的联系和系统化的过程C教学重点在于学习的过程D强调教学过程应该是“在做中学”20、在学生集体形成的初始阶段，主要任务是【】A提出共

5、同目标B建设学生干部队伍C组织和团结集体D形成正确的集体舆论.---二、填空题（本大题共20个空，每空1分，共20分）21、教育规律是指教育活动中存在的、和联系。22、20世纪以后的教育的特点有：教育的终身化、、、和教育技术的现代化。23、孔子因材施教的基本方法是。24、学校文化是指由学校成员在、、、组织生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的，对外具有个性的精神和物质共同体，如教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此体现出来的学校校风和学校精神。25、学校管理是学校管理者在一定条件下，遵循，采用一

6、定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，有效的实现学校工作目标而进行的一种。26、教材包括、、讲授提纲、参考书、活动指导以及各种视听材料。27、中学教学的原则有直观性原则、启发性原则、巩固性原则、、和。28、现代教育的科学性是指：一方面，是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠的指导，摆脱教育经验的束缚。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）29、简述我国教育目的的基本特征。30、在我国，中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能？31、你怎样认识学生和老师之间的关系？32、

7、简述泰勒原理的基本内容。33、我国中学教学应遵循的基本原则是什么？四、论述题（本大题共1小题，共10分）34、美国康奈尔狄克州有个嘉纳塞•爱德华家族，这个家族八代子孙、共600多人。爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有13人当了大学校长，100多人当了教授，14人创建了大学和专科学校，60多人当医生，100多人当牧师，75人是军官，80多人成了文学家。一人担任过副总统，一人做过大使，20多人任议员，120多人大学毕业后，有18人成为报社、杂志的主编或负责人。这是一个人才辈出的家族。请运用所学教育学原理分析这

8、一事例。.---教师资格认定考试中学教育学标准预测试卷（二）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、首次把“教育学”作为一门独立的科学的人是【】A赫尔巴特B夸美纽斯C培根Ｄ康德２、最早提