糖尿病酮症酸中毒的观察及护理

糖尿病酮症酸中毒的观察及护理

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1、糖尿病酮症酸中毒的观察及护理张芳秀新疆奇台县人民医院内一*科新疆奇台831800【摘要】目的研宄糖尿病酮症酸中毒的临床观察与护理措施。方法选取10例糖尿病酮症酸中毒患者对其进行临床观察与护理。结果经过科学细致的观察与护理,全部患者的酮症酸中毒症状均得到纠正。结论早诊断,早治疗是木病的关键,护理质量直接关系到患者的康复,护理人员应加强对糖尿病酮症酸中毒患者的观察及护理。【关键词】糖尿病酮症酸中毒;观察;护理[中图分类号][R516.2][文献标识码]A[文章编号]1672-5018(2016)02-336-01糖尿病酮症

2、酸中毒是临床上常见的糖尿病急性并发症之一,是因患者体内胰岛素缺乏而引发的以血糖升高、高酮血症和代谢性酸中毒为主要表现的综合征,是一种急性代谢性疾病,情况严重时会造成患者的昏迷、死亡[1],随着糖尿病发病率的逐渐升高,糖尿病患者出现酮症酸中毒的人数也在呈逐年增加的态势。因此,在临床工作中要强化对糖尿病酮症酸中毒患者的观察与护理。1临床资料选取2013年1月-2015年12月木院收治的糖尿病酮症酸中毒患者10例,其中男6例,女4例;年龄37-75岁,平均年龄52岁。发病诱因:饮食不当3例,胰岛素治疗减量2例,胰岛素治疗中断

3、3例,呼吸道感染1例,不明原因1例。入院时患者血糖为23.7-29.6mmol/L,经过一点时间的治疗及护理,血糖下降至7.3mmol/L-13.8mmol/Lo2病情观察(1)体温:除感染引起的体温上升外,还应注意是否伴高渗性昏迷。(2)呼吸:患者可能出现呼吸加快、加深,呼吸中有丙酮味(烂苹果味),当pH降低到7.32以下吋,刺激呼吸中枢引起深快呼吸,而下降到7.0时,会造成呼吸中枢麻弊。(3)循环及肾功能:循环功能失常是酸中毒的主要表现,失水、血容量减少等会造成致血压降低而出现周围循环衰竭,肾灌注量降低,肾滤过量减

4、少而出现尿量减少或尿闭,所以应做好血压与尿量监测。还需要对血离子及酸碱平衡进行测量,以防止内环境紊乱。(4)观察患者的神志、意识等神经功能变化。(5)对出入量进行记录,防止严重失水。(6)严密监测血糖、尿糖、血酮等指标,尤其是经胰岛素治疗的患者,严防低血糖的发生。3护理措施3.1基础护理(1)患者应卧床休息,以减少身体中能量的消耗,注意保持呼吸道畅通。(2)做好皮肤护理,预防褥疮。糖尿病患者的皮肤抵抗力差,尤苏是在昏迷状态下,如果皮肤长期受压会造成缺血、缺氧而出现褥疮。应每2h为患者翻身1次,对受压部位进行按摩。为患者

5、垫海棉垫,保持床铺干燥、平整、清洁,防止褥疮发生。患者一旦病情加重,很可能出现继发感染引起败血症,对苏生命造成严重威胁,因此要注意对皮肤的护理,注意保暖,防止烫伤。(3)保持患者的口腔清洁。因患者机体中糖类、脂肪、蛋白质等代谢紊乱,自身免疫力下降,暂未进食,因而细菌在口腔当中可能会迅速繁殖,患者会出现口臭症状,进而引发U腔炎症、溃疡等,通过U腔护理可保持1_1腔清洁、湿润。(4)留置导尿护理:患者出现尿失禁,为准确记录每日尿量及防止局部皮肤受尿液刺激造成感染及压疮,故砬留置导尿,需要每日对会阴部进行护理,每天以生理盐水

6、加庆大霉素16万U膀胱冲洗2次[2】。3.2静脉输液的观察与护理应用小剂量胰岛素持续静脉滴注,补液,补钾,给碱性药等方式进行治疗,积极消除诱发因素。(1)迅速建立两条静脉通道,纠正水、电解质紊乱,维持正常的酸碱平衡,纠正酮症酸中毒等。其中一条静脉通道专门用于输注胰岛素,这样能够奋效监测胰岛素的输注剂量。通常先输等渗氯化钠液,开始吋应快速补液,以纠正体内代谢紊乱,纠正酸碱失衡,补液速度应控制在2h内输入1000-2000mL补充血容量,从而改善周围循环和肾功能,之后再根据心率、血压、尿量,必要吋根据中心静脉压决定输液量和

7、输注速度。第2至第6h输入1000-2000mL,将第1天的补液量控制在4000-5000mL,最高可达到8000mL。若患者的血糖下降到13.9mmol/L左右时,可开始输入5%葡萄糖溶液,预防低血糖发生[3]。在日常监护中应加强巡视,注意控制好输液速度,保证液体能够按吋按量输入。(2)每4h抽血进行生化检查1次,尤其注意监测血钾,当血糖人幅度上升可造成滲透性利尿,钾会随着尿液排出体外;呕吐也会造成钾的流失;患者未进食,钟元素得不到及吋补充更加重了钟的缺乏,因此要重视钾的补充。根据血钾、心电图、尿量等,掌控好补钾的吋

8、间及量,做到见尿补钾,滴注速度不宜过快,浓度小于500mL内加氯化钾1.5g,不可静推,严防渗出到血管外。3.3心理护理糖尿病为慢性终身性疾病,患者需要长期接受治疗,且病情容易反复,需要对饮食等进行长期的控制,容易出现各种并发症,一旦病情恶化,可能会危及患者生命。因此,患者经常会出现各种不良情绪,出现悲观、失落心理。护理人员应根据

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