2019年福建省职业院校技能大赛（高职组）

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1、2019年福建省职业院校技能大赛（高职组）软件测试赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：G-14赛项名称：软件测试赛项组别：高职组竞赛形式：团体赛赛项专业大类：电子信息二、竞赛目的软件测试已经成为软件开发中必不可少的环节，在软件开发的时间和成本中占有很大比重。国外知名软件公司把40%左右的工作量花在软件测试上，软件测试费用占开发总费的30%至50%。通过竞赛，促进全省高职软件技术相关专业面向行业应用，进一步优化专业课程设置、创新工学结合人才培养模式、深化校企合作体制机制。检验参赛选手掌握软件产品测试岗位的工作能力，激发高职高专学生对软件测试领域的学习和研

2、究兴趣，提高其岗位能力和职业素养，为中国IT产业发展输送新鲜血液。同时兼顾考察参赛学生的质量、效率、成本和规范意思，主要包括：团队协作能力、项目组织与实施能力、技术文档撰写能力等。三、竞赛内容大赛以基于B/S的“资产管理系统”应用为考核点，采用实际操作形式，现场设计测试用例，发现软件缺陷，完成软件测试任务。比赛贴近行业需求、突出实战过程,既满足产业对高素质技术技能人才的需求，又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学模式。比赛围绕软件测试应用领域的主流技术及应用，考察选手面对实际问题的综合分析能力，对测试用例、测试方法的设计能力，对软件测试相关技术的掌

3、握程度。考核技能点包括：功能测试方案制定及任务分配、测试用例设计及编写、Web应用测试执行和提交Bug、测试总结报告编写；性能测试要求分析、测试工具使用、测试执行和测试总结报告编写等内容；团队合作能力以及应用创新能力等职业素养。竞赛过程包括以下任务：序号任务名称具体内容说明任务一制定功能测试方案按照软件测试竞赛项目需求，制定测试方案根据需求文档进行需求分析；测试范围划分和界定；测试任务分解；对测试风险进行预估；对测试工作量和进度进行预估；文档编写规范；任务二设计功能测试用例按照软件测试竞赛项目需求，设计测试用例使用典型测试方法进行用例设计；对测试用例

4、进行规范描述；文档编写规范；任务三执行功能测试用例执行测试用例，提交缺陷报告根据用例进行测试，发现并记录Bug；对Bug进行规范描述，提交Bug截图；文档编写规范；任务四执行性能测试按照软件性能测试要求，执行性能测试按照性能测试要求执行性能测试；使用性能测试工具，设置场景，录制和调试脚本，执行性能测试，截取测试结果截图；任务五编写功能测试总结报告编写测试总结报告根据测试用例执行结果编写测试总结报告；Bug汇总统计，图表绘制等；Bug分类、Bug严重等级分析统计等；文档编写规范；竞赛各任务分值权重和时间分布如下：序号任务名称竞赛时间任务一制定功能测试方

5、案，权重15%240分钟任务二设计功能测试用例，权重25%任务三执行功能测试用例，权重25%任务四性能测试，权重15%任务五编写功能测试总结报告，权重15%职业素养,权重5%四、竞赛方式1、本赛项采用团体赛方式进行。2、竞赛队伍组成：以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每个参赛队由3人（其中1队长1名）组成，每个参赛队可配1-2名指导老师，指导教师须为本校专兼职教师，参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。五、竞赛流程根据竞赛任务要求，参赛队伍在240分钟竞赛时间内须完成测试设计与测试执行和总结任务，参赛队伍须按顺序完成各项任务，但每项任务用时

6、可自行掌握。（一）竞赛时间安排日期时间内容1月4日14:00-17:00各参赛队报到15:00-16:00领队会、赛前说明16:00-16:30选手熟悉赛场1月5日8:00-9:00赛场检录，竞赛选手进入赛位9:00-13:00竞赛选手完成竞赛任务14:00-17:00对选手提交的结果文件进行评分（二）竞赛流程六、竞赛试题本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合软件测试人才培养要求和岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，交由赛项执委会指定

7、的专家进行审核。七、竞赛规则1.参赛资格：参赛选手须为高等职业学校全日制在籍学生；本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级学生；年龄不超过25周岁，性别不限。凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生，不得参加同一组别同一赛项的竞赛。参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。2.参赛队的竞赛工位号及答辩顺序采用抽签方式确定。赛题以任务书的形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。3.参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩

8、戴参赛证并出示身份证和学生证。不得私自携带任何竞赛软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存储设备等）、设计资源